Волк
где-то бывает злой где-то добрый в жизни волки очень страшный зверь может напасть если ты увидел волка то не подходит к нему у волка проблемы с зрением и он не видеть дальше 10 метров
прости сочинила только начало
Время оттепели - это 60-ые годы прошлого столетия .В 1953 году умер Сталин ,страна вздохнула свободно .Но Генеральным Секретарём ЦК КПСС стал близкий сталинский соратник Хрущёв .Он не был таким кровожадным ,но родом был оттуда ,из КПСС.Он понимал ,что дальше измываться над народом и закручивать гайки невозможно .Он подготовил доклад о культе личности Сталина и прочитал его делегатам ХХ съезда КПСС.в феврале 1956 года .Страна испытала шок .Деяния сталинских сатрапов осуждались и клеймились :произошло ослабление тоталитарной власти ,объявлена была свобода творчества ,открылись границы с Западом ,ликвидировался ГУЛаг ,освобождали политзаключённых.
Веяния Хрущёвской оттепели отразились и на литературе .Название "Оттепель" - пришло из одноимённой повести И.Эренбурга .Стал выпускаться журнал "Новый мир" . А затем и другие журналы .Читатели услышали имена Мандельштама ,Бальмонта ,Цветаевой.Широко стали публиковаться стихи Есенина ,Блока .
Главным редактором "Нового мира" с 1960 по 1970 год был А.Т. Твардовский ,который и опубликовал "Один день Ивана Денисовича" ( получив на это разрешение лично Хрущёва ).Рассказ был напечатан в ноябрьском номере за 1962 год .
Ещё совсем недавно представить такое было невозможно .Ни одно другое произведение ни во время оттепели ,ни во время перестройки не имело такого оглушительного внимания и резонанса .
Почему ? Потому что была приоткрыта махонькая щёлочка в секретный мир сталинской душегубки ,планомерно истребляющей свой народ ..Невольно возникали параллели с нацистскими лагерями ,где во всяком случае не уничтожали собственный народ .Из этого рассказа впоследствии вырастет огромное полотно -"Архипелаг Гулаг",написанное бывшим политическим заключённым Щ-854,А.Солженицыным .
А рассказ об одном дне Ивана Денисовича Шухова стал первой ласточкой ,открывшей советским людям дорогу к правде .
Описание Тихона и Варвары в произведении "Гроза":
Варвара - это дочь зажиточной купчихи, которая привыкла к деспотичному правлению в семье. Варя - сестра Тихона, главного персонажа. Она достаточно умна и хитра, что помогает ей выжить в столь страшных условиях семьи. Мать ее обижает, издевается, однако девушка научилась терпеть, обманывать. Иными словами, Варя приспособилась к жизни с Кабанихой. В конце концов не выдерживает даже Варвара. Она со своим возлюбленным убегает из дома. Варя - это второстепенный персонаж, который умеет не падать духом и приспосабливается к обстоятельствам.
Тихон - это сын зажиточной купчихи, брат Вари, супруг Катерины. Это пример бесхарактерного человека, который привык потакать своей матери. Это типичный "маменькин сынок", привыкший беспрекословно соглашаться и терпеть обиды. В отличие от Вари, которая делает, что хочет, Тихон не умеет противостоять матери. Он не умен, мягок и плаксив, что кажется странным для мужчины такого возраста. Он признает, что жизнь в таких условиях - мучение. Но он бездействует. Когда умирает его супруга, он считает виновником мать. Однако он из-за своей пассивности тоже виновен в смерти жены.
<span>1. Один из критиков начала 20 века заметил: «Литература разручеилась». Как понимать это выражение?
</span><span>-Пётр Пильский имел ввиду маленькие течения,направления в литературе.Появилось очень много течений в конце 19 и начале 20 веков в литературе,которые стали началом разных литературных направлений.
2. Какой период развития русской литературы принято называть Серебряным веком?
б) 1890 – 1917 гг.;
3. Литературно-художественное направление, появившееся в конце ХIХ века, являющее собой интуитивное постижение мирового единства через символическое единство окружающего гуманитарного пространства – это:
б) символизм .
4. Определите по характерным чертам литературное течение Серебряного века: «авангардистское течение в европейском и русском искусстве начала XX века, отрицавшее художественное и нравственное наследие, проповедовавшее разрушение форм и условностей искусства ради слияния его с ускоренным жизненным процессом».
А) футуризм .
5. Кто из русских писателей не являлся представителем символизма?
в) И. Бунин.
6. Кто явился основоположником акмеизма?
А) Н. Гумилев .
7. Какое литературное направление характеризует вторжение грубой лексики, неологизмы, эпатаж, звуковые и графические эксперименты?
в) футуризм.
8. К какому литературному направлению принадлежали поэты (соотнесите цифры и букву ответа):
1) В.Брюсов, Д.Мережковский, К.Бальмонт, А.Белый-б) символизм ;
2) Д.Бурлюк, В.Каменский, В.Хлебников-А) футуризм ;
3) Н.Гумилев, А.Ахматова, О.Мандельштам-в) акмеизм.
9. Кто из перечисленных поэтов не относился ни к одному из течений русского модернизма?
г) И. А. Бунин.
10. Кому из поэтов Серебряного века принадлежит создание слов «лебедиво», «усмеяльно», «будетляне», «могатырь»?
в) В. Хлебникову;
11. Назовите средство художественной выразительности, используемое в стихотворении В. Маяковского: «И вижу: / сидят людей половины. / О дьявольщина! / Где же половина другая?»-ГРОТЕСК .
12. В письме к Станиславскому А. А. Блок писал: «Этой теме я сознательно и бесповоротно посвящаю жизнь...» Какую тему имел в виду поэт?-Тема о России.
в) тему Родины.
13.Укажите соответствия (цифра – буква), с каким из направлений соотносится творчество каждого из нижеприведённых поэтов. 1-г, 2-в, 3-б, 4-а
1. С. Есенин -г) имажинизм,
2. Д. Бурлюк-в) футуризм ,
3. Н. Гумилёв -б) акмеизм,
4. В. Брюсов-а) символизм.
14. Манифестом какого литературного течения модернизма была «Пощёчина общественному вкусу»?
в) футуризма;
15. Какое из произведений не принадлежит Блоку?
а) «Анна Снегина»;
16. Какой теме посвящён микроцикл «На поле Куликовом»?
в) теме родины;
17. Вставьте пропущенные слова в строку. Назовите автора строк.
А) А рядом у соседних столиков
Лакеи сонные торчат. -А.Блок
Б) Ты право, пьяное чудовище!
Я знаю: истина дороже.-А.Блок
В) Послушайте!
Если звезды зажигают ,значит — это кому-нибудь нужно! В.Маяковский.
18. Какова основная идея рассказа «Господин из Сан - Франциско»?
3) философское осмысление человеческого существования в целом.
19. Какова основная мысль рассказа «Гранатовый браслет»?
2) любовь сильнее смерти.
20. Как называется приём, используемый в приведённом ниже отрывке?
«Теперь он стал весь виден: очень бледный, с нежным девичьим лицом, с голубыми глазами и упрямым детским подбородком с ямочкой посредине; лет ему, должно быть, было около тридцати, тридцати пяти».
</span><span>2) портрет .
21. Вставьте недостающее слово: «А где же любовь-то? Любовь бескорыстная, самоотверженная, не ждущая награды? Та, про которую сказано – «сильна, как СМЕРТЬ» (А.И. Куприн «Гранатовый браслет»)
22. Прочитайте стихотворение С. Есенина «Спит ковыль…» и выполните задания:
1. Какому традиционному жанру классической поэзии близко стихотворение
А) ода.
2. Ведущей в стихотворении является тема:
б) родины и природы .
14. Лирический герой — это
б) образ героя, чьи переживания, мысли и чувства отражены в стихотворении.</span>
О сыновьей любви к отцу. А также добро всегда побеждает зло.О том, что о родителях нужно заботиться. Приходит время отдавать, а не только брать.О успехах средневековой медицины, которая могла народными средствами и погубить человека и воскресить его...
Сказка учит тому, что дружба и любовь преодолеют зло и даже саму смерть.
Сказка о молодильных яблоках и живой воде учит о мечтах стареющих людей помолодеть на многие годы!
самоотверженности, смелости, вежливости,
осторожности
Учит