Острый нож - острое слово-жгучий, сладкая речь - сладкая ягода-блаженный, золотое сердце - золотое кольцо-дорогой, стальной характер - стальной обруч-непоколебимый, живая беседа - живые цветы-интенсивный
Роман Владислава Крапивина "Мальчик со шпагой" состоит из трех частей. Первая часть рассказывает о том, как мальчик Сережа Каховский убежал из пионерского лагеря из-за того, что письмо, которое он написал домой, вскрыли и прочли. В пути ему встретился хороший человек, которому он рассказывает про свою жизнь в лагере, про свою мечту о волшебных всадниках, про друзей и врагов. Случилась так, что мечта Сережи сбылась: всадники спасли его от плохих людей, но это была не сказка, просто так сложились обстоятельства и хорошие люди случайно попались ему на пути.
Тогда Сережа обещал себе, что будет всегда защищать слабых и бороться с несправедливостью.
Вторая часть романа рассказывает о жизни Сережи в школе, о том, как он дружит с одноклассниками, борется за справедливость, что не нравится некоторым учителям. Кроме того Сережа ходит в детский клуб, где занимается фехтованием и другими интересными делами: снимает с ребятами кино, выпускает газету. И наконец, наступает звездный час мальчика: он задерживает опасного хулигана, за что получает подарок от милиции.
Последняя часть романа печальная. Помещение клуба кому-то понадобилось , клуб нравится не всем взрослым, руководитель клуба уезжает и ребята остаются без привычной им деятельности. Но они не унывают. Они по-прежнему творят, тренируются и помогают слабым.
Эта книга о том, что настоящие мечты всегда сбываются, о том, что справедливость не сразу, но все же торжествует, о том, что даже школьники могут изменить происходящее. И еще эта книга о доброте, потому что злой человек никогда не определит, что на самом деле справедливо, а что нет.
Мне очень понравился главный герой - Сережа и его друзья Генка Кузнечик, Митя Кольцов и другие. Они всегда выручают друг друга и приходят на помощь.
1. Наполненные грузом и людьми тяжелые машины взбираются на высокие перевалы. (опред. слово стоит после прич. оборота)
2. Покрытые инеем скалы уходили в неясную озаренную даль. (опред. слово стоит после прич. об.)
3. Волнуемый воспоминаниями, я забылся. (определяемое слово - личное местоимение)
4. Далеко видно этих мчащихся по степи легконогих животных. (опред. слово стоит после прич. оборота)
5. Подгоняемая волнами и ветром, лодка быстро неслась по волнам. (здесь - причина)
6. Звенящие на ветру стебли высохших трав покрывают дикую степь.
<u>Обособляются только два предложения №3 и №5, остальные нет.</u>
сущ. глаг. нар. глаг. сущ. с. дееприч.
[Малыш сердился, нетерпеливо перебирал лапками и, |выпутавшись
———— ===Θ=== -.-.-.-.-.-.-.-.-.- ====Θ==== - - - - - - - -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-
пр. сущ. нар. глаг. пр. сущ.
из травинок|, упрямо лез на крыло].
-.-.-.-.-.-.-.-.-.- -.-.-.-.-.- =Θ= -.-.-.-.-.-.-
(Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, осложнено однородными сказуемыми и деепричастным оборотом).
[— =Θ=, -.- =Θ= - - и, |-.-|, -.- =Θ= -.-]. Простое.
Изготовить
испечь
искрошить
избороздить
раскроить
расшить
растерять
разбросать