домашняя вещь - может быть для одного человека, а может и для нескольких
например - зубная щетка, она для личного изпользования, так же у каждого члена семьи, своя чашка, и т.д
Проблема человека - это проблема личности, конкретного человека ,а не общества,страны , и т. п.
1. без мата
2 с интересои и удовольствием
3 для полезной информ
Глубоко не согласен!
Основные тенденции в развитии народов в настоящий момент есть тенденции к глобализации нашего глиняного шарика. Причем модель этой глобализации разработана по образу и подобию западных глобусных примерочных. Ну вот, простите, тенденция в развитии русского народа в области образования - под эгидой: "Школьники! Вы до сих пор не угадываете, а думаете? ЕГЭнуться!" - вершина способствования прогресса цивилизации!..
Европейская модель снижения срока службы сложной продукции (от лампочек и до автомобилей), штат научников, разрабатывающих чип для принтера, чтоб принтер переставал печатать после тысячной страницы - ПРОГРЕССИЩЕ!..
Американское общество потребления - страна имеет внешний долг равный 7(СЕМИ!!!) ВВП МИРА! То есть эти ребята в звездно-полосастых галстуках и труселях (простите, но оно - правда так!.. Да и класс, смотрю, 11 - следовательно, поймете), эти ребята захавали в одно личико все то, над чем весь остальной мир горбатился СЕМЬ ЛЕТ!... Это - да... Это - прогресс.
А вот прогрессом я назову тот народ, ту страну, которая В РЕАЛЬНОСТЬ воплотит концепцию устойчивого развития! (для справки: устойчивым называется такое развитие, при котором следующему поколению на момент смены этих поколений достается "в наследство" такая общая ситуация - экологическая, социальная, экономическая... - которая ЛУЧШЕ (как минимум, но нежелательно - не хуже), чем была у предшествующего поколения)
Ученики начальных классов должны уметь:
определить «горящие точки» или очаги пожара;
уметь выбраться из горящего или задымленного помещения;
уметь позвать на помощь взрослых;
уметь вызвать пожарную бригаду (правильно назвать адрес, свои координаты и контакты).Дошкольник должен уметь:
понять, что возникла небезопасная ситуация;
уметь выбраться из горящего или задымленного помещения;
уметь позвать на помощь взрослых.
Источник: https://childage.ru/zdorove/bezopasnost-rebenka/pamyatka-dlya-detey-po-pozharnoy-bezopasnosti.html