Б. Н. Головин: «К оценке достоинств речи мы должны подходить с вопросом: насколько удачно отобраны из языка и использованы в речи для выражения мыслей и чувств языковые единицы?»Сочинение.Языковые единицы, о которых пишет лингвист Б.Н. Головин, - это слово, словосочетание, предложение. Именно они, по мнению учёного, при удачном отборе помогают нам сделать вывод о достоинствах речи. Приведу примеры из предложенного текста.Когда автор рассказывает об отношении Тимофея к Маше, он использует устойчивое словосочетание « в розовом свете» (предложение …). Этот фразеологизм говорит нам о том, насколько изменилась жизнь мальчишки, закалённого улицей, после знакомства с девушкой.Он «страшно» (предложение 8) гордился тем, что помогает ей в зоопарке. Это разговорное слово (как и слово «тётка» из предложения 27) подчеркивает статус Тимофея – мелкого воришки и хулигана.После отъезда Маши жизнь Тимофея потеряла смысл. Это ощущение пустоты передается с помощью лексического повтора глагола с частицей НЕ в предложениях 36, 38,39 («… не будет», «…не будет». «… не будет»).<span>Таким образом, можно сделать вывод ,что Б.Н. Головин прав: выразительность речи оценивается по точности выбора языковых средств.</span>
На высокой горе стояли замки. Высокой- ударение падает на второй слог на гл. О
Горе- ударение падает на 2 слог на гл. О
Стояли- удар. падает на буку Я
Замки- удар. падет на первый слог на гл. А
Календулы, уголёчков - _____
(что про них сказано?)
(что их) нигде нет- =====
...корзинку с фруктами,наверно,учуял что-то вкусное.
Аудитория закрыта на ключ
Жители проявляют живейший интерес к этому делу
Так вы утверждаете, что тюль был не капроновый ,а простой?
Он вспомнил подробнейшие детали того разговора.
Ущерб составил один миллион сто семьдесят рублей.