Может он имеет в виду,что зимой раньше темнеет и поэтому у него нет вдохновения.А когда зима уйдёт тогда он и "заговорит".
Хороший вопрос, благодаря ему познакомилась с этим красивым стихотворением. Теперь по теме. Стихотворение ничему не учит, т.к. это не учебник. Если обратиться к тексту, то мы видим перед собой классический вариант романтической баллады, в которой присутствуют фантастические элементы, двоемирие, правда, несколько условное (обычный мир, и заманчивый подводный), одиночество главного героя (ребенок один на берегу, т.к. мать спит). По мнению критиков, это произведение написано под влиянием творчество немецких романтиков, в частности, находим аллюзии с балладой Гёте "Лесной царь". К слову сказать, в существовал и другой вариант текста, в котором нет открытого финала. В нем ребенок погибал, отправляясь на заманчивый зов стрекоз. Однако Толстой решил оставить развязку на усмотрение читателя,сделав финал открытым, тем не менее текст воспринимается достаточно трагично.
Если же посмотреть на это стихотворение с точки зрения практического применения (что весьма странно и примитивно), то можно назвать его инструкцией по безопасности на водоемах: мол, если будешь без взрослых заходить в воду, то утонешь и душа твоя будет летать со стрекозами ( "тебя мы научим летать"). Но повторюсь, это очень примитивно, если не сказать, глупо.
Давайте разбираться.
Для начала процитируем Александра Сергеевича правильно:
У Пушкина нет случайных слов. И то, о чем он пишет, происходит не здесь, где сейчас автор и читатели, а там - где много чудес и сказок. Но и чудеса и сказки - понятны читателю, впитавшему их с детства. Знакомые с детства герои - звери, люди, сказочные персонажи и существа. Знакомые обстоятельства, знакомое ожидание новых приключений.
Пушкин собирается рассказать читателям сказку о добре и зле, о богатырях, о карлике, Руслане и Людмиле.... Он предворяет ее вступлением, где "показывает" Лукоморье и говорит- это будет русская сказка, с русским духом.
Там Русью пахнет - это не в смысле "пахнет" а в смысле ощущается, чувствуется нечто такое, что дает понять- это наше, исконное, русское.
Спасибо за видео, Звёнка, но наши поэты не хуже шотландских пишут. Знакомы ли вы со стихотворением, которое написал Афанасий Фет в 19 веке? Стихотворение без одного сказуемого, высший класс! Пусть попробует ещё кто - то лучше написать. Если сможет, конечно.
Вот так могли любить и выразить свою любовь в стихах наши русские предки. Куда там шотландцам, наш язык побогаче и чувствовать русские глубже умеют. Не хочу вас обидеть, вы мне, Звёнка, очень симпатичны за неординарность мышления и удивительную работоспособность. Да и сам я когда - то учился в мед училище, как и вы. Но наши поэты (на мой взгляд) лучше.
Рядом с Фетом (не считая Пушкина) можно поставить только стихотворение Арсения Тарковского, на стихи которого написана песня и поёт её София Ротару. "Вот и лето прошло...".
Пусть кто - то из современных стихотворцев попытается написать что - нибудь похожее. Из 16 строчек 14 оканчиваются на ЛО. Вряд ли получится, потому что с гениями не сравняться, пока не появится новый гений. А такие не каждый год рождаются. Но на вас, Звёнка, я надеюсь, у вас задатки большие. Удачи!
26 мая 1799 года в Санкт-Петербурге, в день праздника Вознесения, во времена царствования Императора Павла Первого у его сына и наследника престола Александра и его супруги Елизаветы Алексеевны, до принятия православия, именовавшейся Луизой Марией Августой Баденской родилась дочь, которую нарекли Марией. И она являлась Павлу Первому внучкой. И точно в честь этого события во всех церквях был колокольный звон, и служились молебны. В этот же самый день, но только в Москве, родился величайший русский поэт, Александр Сергеевич Пушкин. По иронии судьбы, Русью в тот знаменательный день праздновалось не его рождение, а вот запомнила и почитает она именно его, а не родившуюся царственную особу.
