1 350*3=1050-пролетел первый самолёт.
2 1050*3=3150- пролетел второй самолёт
1050+3150=4200
<span>Рассмотрим конкретные примеры.
<span>К 8 надо прибавить 5. </span>
<span>— Сколько надо прибавить к 8, чтобы получилось 10? (2)
— Значит, 8 + 2 = 10.
— А сколько надо прибавить к 8? (5)</span></span>
<span>— Сколько еще осталось прибавить? (3)
— Значит, 10 + 3 = 13.
Это рассуждение можно записать так:<span> 8 + 5 = (8 + 2) + 3 = 10 + 3 = 13.
</span></span>Аналогично выполняется и вычитание.
Из 14 надо вычесть 6.
<span>— Сколько надо вычесть из 14, чтобы получилось 10? (4)
— Значит, 14 – 4 = 10.
<span>— А сколько надо было вычесть из 14? (6)
— Сколько еще осталось вычесть? (2)</span>
— Значит, 10 – 2 = 8.</span>
<span>14 – 6 = (14 – 4) – 2 = 10 – 2 = 8
</span>
<span>Вычитание в пределах 20 с переходом через десяток можно также объяснять через состав чисел второго десятка:
</span><span>12 – 7 = 5, т.к. 7 да 5 — это 12.</span>
Ответ:
Пошаговое объяснение:
Длина дуги вычисляется по формуле (π*r/180)*угол.а) (3.14*4*75)/180 см
60 это 2\5 от второго дома, то есть в нем на 3\5 больше, 1\5 от 60 это 30, потому во втором доме 5\5, значит 5*30 = 150
60 это 6\5 третьего дома, отсюда 1\5 =10, третий дом 5\5 = 50