Численность популяций зависит от изментивсти биотических и абиотических факторов, а также от биологических особенностей видов популяции( плодовитость, возсраст достижения половой зрелости особей и т.д.)
Сами факторы можно подразделить на две группы
1) не зависимые от плотности популяци- абиотические( суровые зимы, жаркое лето)
2) зависимые от плотности популяции- биотические( естественные враги и пищевые ресурсы)
Объяснение:
Слух играет существенную роль в развитии ребенка. С помощью слуха ребенок учится распознавать голоса, имитировать звуки и, следовательно, говорить. Кроме того, слух дает ребенку возможность слышать сигналы опасности, ориентироваться, общаться с другими детьми и приобретать коммуникативные навыки. Слух – это больше, чем просто один из органов чувств; слух играет важную роль в формировании поведения и характера ребенка.
Раньше, когда не было возможности правильно диагностировать нарушение слуха маленького ребенка, часто считалось, что слабослышащий ребенок умственно отсталый. В этом случае его могли даже отправить в дом-интернат для умственно отсталых детей. К счастью, сегодня так не поступают. Потеря слуха никак не связана с умственными способностями человека. Однако, если на ранней стадии нарушение слуха остается без диагноза и компенсации, это может иметь значительное отрицательное влияние на последующее развитие ребенка.
Зачастую родителям труднее смириться с мыслью о нарушении слуха ребенка, чем самому ребенку. Поэтому крайне важно, чтобы родители поддерживали ребенка, относились нейтрально и искали информацию о диагнозе для того, чтобы предоставить ребенку оптимальные условия для развития.
Залежи каменного угля образовались из гнелого дерева, в результате уголь под большим давлением в алмазы.
Основной способ деления ядерных клеток (эукариот) - митоз. В результате митоза происходит удвоение наследственного материала и равномерное распределение его между дочерними клетками. У животных клеток митоз длится 30-60 минут, у растительных - 2-3 часа. Во время митоза делится сначала ядро клетки <span>(кариокинез), а затем цитоплазма (цитокинез).</span>