ИНАЧАЛЬНО БЫЛО ТИПО ЗЕМЛЕДЕЛИЕ ИЛИ ВОЗДЕЛЫВАТЬ ЗЕМЛЮ ВОТ, ЕСТЬ НЕКОТОРЫЕ ФАКТЫ ДЕРЖИ. В философский, а затем научный и повседневный обиход первым слово "культура" запустил немецкий просветитель И. К. Аделунга, выпустивший в 1782 году книгу "Опыт истории культуры человеческого рода".
А спустя два года вышел в свет первый том книги И. Г. Гердера (1744-1803) "Идеи к философии и истории человечества", где слово "Kulture" уже перестает служить метафорой, но наполняется философским содержанием. Гердер первым предложил употреблять термин "культура" во множественном числе, подчеркивая тем самым уникальность различных национальных культур.
Впервые "культура" встречается в трактате о земледелии Марка Порция Катона Старшего (234-149 до н. э) , который назывался "De agri cultura"
Римский оратор и философ Марк Туллий Цицерон (106-43 до н. э. ) в своих "Тускуланских беседах" употребил слово "культура" в переносном значении, назвав философию "культурой души" ("cultura animae"), иначе, он считал что человек, занимающийся философией, обладает культурой духа и ума.<span>
</span><span>В значении самостоятельного понятие "культура" появилось в трудах немецкого юриста и историка Самуэля Пуфендорфа (1632-1694). Он употребил этот термин применительно к "человеку искусственному", воспитанному в обществе, в противоположность человеку "естественному", необразованному.</span>
Да, 8 сентября в 1380 году, если я, разумеется, не ошибаюсь.
1) высокая, или элитарная культура - изящное искусство,
<span>классическая музыка и литература, создаваемая и потребляемая элитой; </span>
2) народная культура - сказки, песни, фольклор, мифы, традиции,
<span>обычаи; </span>
3) массовая культура - культура, сложившаяся с развитием средств
<span>массовой информации, создаваемая для массы и потребляемая массой. </span>
<span>Все культуры связаны между собой они позволяют человеку приобщаться к культуре своей страны и своего народа) и она помогает человеку развивать его духовные качества
</span>
1 группа - семья. В семье ценятся: уважение младших к старшим, поддержка членами семьи друг друга в любых обстоятельствах, принятие индивидуальных особенностей каждого члена семьи, честность и откровенность.
2 группа - одноклассники. Среди одноклассников ценятся: уверенность в себе, физическая сила, веселый нрав, участие в общих делах, помощь в учебе.
3 группа - друзья. В компании друзей ценятся: общность интересов, увлечений, взглядов на мир, взаимовыручка, преданность.
Деятельность человека носит практически-преобразовательный характер, так как человек не ограничивается приспособлением к существующим природным и социальным условиям. Хотя приспособительное поведение занимает большое место в его жизни, приспособление не предел человеческих возможностей. Человеческая деятельность преобразует окружающую среду. Для этого используются не только природные предметы, но и средства, созданные самим человеком (орудия труда).