Для того, чтобы приготовить борщ, нам понадобится кастрюля, вода, мясо, морковь, картошка, свекла, капуста и лук. Для начала, надо налить в кастрюлю воды, положить туда мясо и поставить на огонь для варки бульона. Пока бульон будет вариться, чистим картошку, морковь, лук и свеклу. Картошку режем кубиками, морковь, свеклу и лук трем на терке. Когда мясо станет мягким, добавляем картофель, а на сковородку кладем лук, свеклу и лук и тушим на медленном огне. Капусту шинкуем. В кастрюлю добавляем из сковородки овощи и добавляем капусту. варим еще 10 -15 минут и выключаем. Борщ готов. Перед едой не забудьте добавить сметаны. Приятного аппетита!
Смотрит(2 спр.3л.,ед.ч.-ит),
убедишь(2спр.2л.,ед.ч.-ишь)
проявите(2 спр.,мн.ч.-ите)
свистят(2 спр.,мн.ч,-ят)
лишишь-(2 спр.2л,ед.ч.-ишь)
вижу(2спр.1л.ед.ч.-у)
приходишь(2 спр.,2лица.,ед.ч,-ишь)
рубят(2спр,мн.ч,-ят)
похитит(2спр.,3лица,ед.ч.-ит)
печалишь(2 спр.,2лицо,ед.ч-ишь)
молчите(2спр.,множ ч.,-ите)
кормлю(2 спр.,1лицо,ед.ч.,-ю)
держат(2спр.,3лицо,мн.число,-ат)
мнут(2 спр,мн.ч,ок.-ут.)
бичуют(2спр.,мн.ч.,оконч-ют)
1 спряжение:
Совершаешь(ед.ч.,2 лицо,-ешь)
убьют(мн.чис.окон.-ют)
караешь(2лицо,ед.число,-ешь)
донесете(мн.число,-ёте)
отрицает(3 лицо,ед.ч,-ет)
пойду(1лицо,ед.число,-у)
приказываешь(2лицо,ед.число,-ешь)
замечаю(ед.ч.,1 лицо,ок-ю)
уберу(ед.ч,1 лицо,--у)
пойдете(мн.ч.,-ете)
режешь(2лицо,ед.ч.-ешь)
прощаю(ед.ч.,1 лицо,-ю)
будете(мн.ч.,-ете)
воете( мн.ч.,-ете)
шагаю(ед.ч.1лицо.,-ю)
Ну может так. Победа духа и мечты.
Когда мальчику было 6 лет, задали ему написать сочинение о том, что он хочет, когда вырастет. Монти долго мучился и потратил много часов на описание своей мечты. Он хотел стать владельцем ранчо. Он исписал десять страниц, описывая в самых мельчайших деталях ранчо площадью 400 акров, и нарисовал план расположения всех строений, конюшен и дорог. Он даже сделал очень подробный план дома, который он построит площадью 8000 квадратных футов. На следующий день Монти отдал свое сочинение учителю.
Три дня спустя его учитель вернул работу, поставив жирную красную двойку, написав: «Останься после урока». После занятий мальчик с мечтой подошел к учителю и спросил, почему он получил двойку за свое сочинение. На что учитель сказал: «Потому что такая мечта неосуществима для такого мальчика, как ты. Тебе нужно много, очень много денег, чтобы приобрести такое ранчо. А деньги есть у тебя? Нет. Ты же из очень бедной семьи. Нет никакой возможности для тебя осуществить твою мечту. Она неосуществима. Вот что я тебе скажу. Ступай домой и напиши другое сочинение, в котором ты опишешь другую, более реалистичную мечту, и возможно я поставлю тебе другую оценку».
Денек-деньки
Стройка-стройки
Коллектив-коллективы
Осока-осоки (точно насчёт этого слова не знаю)
Зимуешь-1спр.,скользишь-2спр.,слышишь-исключение,поэтому 2спр.,купишь-2спр.,играешь-1спр.,мечтаешь-1спр.,видишь-исключение,поэтому2спр.,носишь-2спр.,разобьёшь-1спр.,спишь-2спр.,льстишь-2спр.,думаешь-1спряжение.