Вопросительные слова: когда? Где? Сколько?
14 - г / непоседа, ненастье, неряха, невежда.
15 -в/ в первом и третьем раздельно, во втором слитно.
Тетяна Владиславіна викладає в нас працю. Праця— мій улюблений предмет, а Тетяна Владиславіна — моя улюблена вчителька. Вона середня на зріст, молода. У нашої вчительки темне волосся, і воно дуже поєднується з темними очима, чорними бровами, чорними віями. Тетяна Владиславіна — суворий і справедливий учитель. Вона не любить, коли хтось не слухає її або погано поводить себе. Її темні очі тоді ще більше темнішають, обличчя стає здивованим і суворим. Тетяна Владиславіна ніколи не кричить, вона взагалі не підвищує голосу. Проте навіть її тихе зауваження викликає сором і відчуття провини. Але яка буває у Тетяна Владиславіна лагідна і весела усмішка, у цей час її очі трохи світлішають, вона тихо посміхається. <span>Тетяна Владиславіна є улюбленою вчителькою не тільки для мене, але і для інших моїх однокласників. Усі ми дуже зраділи, коли минулого року Тетяна Владиславіна стала нашим класним керівником. </span>
Одним из средств выражения авторского отношения к теме текста является использование при его создании определенного типа речи, имеющего свои композиционные особенности.
Основными типами речи являются описание, повествование и рассуждение.
Описание — это тип речи, при помощи которого изображается какое-либо явление действительности путем перечисления его постоянных или одновременно присутствующих признаков или действий (содержание описания можно передать на одном кадре фотоаппарата).
В описании больше всего используются слова, обозначающие качества, свойства предметов (существительные, прилагательные, наречия).
Глаголы чаще употребляются в форме несовершенного вида прошедшего времени, а для особой наглядности, изобразительности описания — и в форме настоящего времени. Широко используются синонимы — определения (согласованные и несогласованные) и назывные предложения.
Например:
<span>Небо было ясное, чистое, нежно-голубого цвета. Легкие белые облака, освещенные с одной стороны розовым блеском, лениво плыли в прозрачной тишине. Восток алел и пламенел, отливая в иных местах перламутром и серебром. Из-за горизонта, точно гигантские растопыренные пальцы, тянулись вверх по небу золотые полосы от лучей еще не взошедшего солнца. (А. И. Куприн)
</span>
<span>
</span><span>
</span>