<u>Система научного познания:</u>
1) Уровни научного познания:
а) Эмпирический (практический) - выявление объективных фактов, как правило, со стороны их очевидных связей.
б) Теоретический - выявление фундаментальных закономерностей, обнаружение за видимыми проявлениями скрытых, внутренних связей и отношений.
2) Формы научного познания:
а) Научный факт.
б) Эмпирический закон.
в) Проблема.
г) Гипотеза.
д) Теория.
3)<span>Методы научного познания:</span>
а) Эмпирические методы (наблюдение и эксперимент).
б) Универсальные методы (анализ и синтез).
в) Методы индукции и дедукции.
Система - это множество элементов, находящихся в отношениях и связях друг с другом, которое образует определённую целостность, единство.
<span>1)Холмогоры — холмогорская резьба по кости
</span><span>2)В деревнях Каргопольского района занимались гончарным промыслом. Отдыхая от однообразия горшков и кринок, гончары лепили игрушки. Неуклюжие фигурки баб с младенцами, приземистые мужики с бородами-лопатами, кони, птицы, медведи, собаки, герои сказок и былин...</span>
1)Объединиться с единомышленниками
2)Определить цели и приоритеты.
3)Распределить должности и обязанности.
4)двигаться с установленным целям или приоритетным задачам.
Мелкое хулиганство, мелкая кража
<span>Духовные создаются творчеством и знаниями общества(стихи, поэмы,музыка), а материальные трудом (телевизор, компьютер и т.д.).</span>