1)потребности в пище-физические потребности, а остальное моральные 2)дом творчества юных(не обязательное обучение) 3) транспорт (производимое какой либо промышленности)
На примере США. Они декларируют то, что есть т. н. "американский народ". Мол, будь ты кем угодно, но ты, прежде всего, американец. У нас тоже такое пытаются воплотить. Мне лично кажется это маловероятно. Наши государства формировались по-разному. Их государству всего-то пара столетий. И образовалось оно интернациональным СРАЗУ. А у нас - путём присоединения народов.
Некоторые боятся, что нормативное закрепление установления национальности приведёт к нацизму. На самом деле - нет. Но пример США очень интересен. Во-первых, потому, что установление в обществе чёткого идентификатора "россиянин" может положительно повлиять на межнациональные отношения, а с другой стороны.. . есть в США и китайские, и русские, и итальянские, и мексиканские кварталы.. .
В принципе, смысл приведённой Вами фразы можно свести к следующему утверждению:
Национальность является аспектом частной жизни, который не должен влиять на общественные отношения, и, с другой стороны. Следует также отметить тот факт, что национальность не должна иметь каких-либо общественно-социальных эффектов. Если человек, например, русский, он не должен считаться в связи с этим выше или ниже других, так как национальность - его личное дело.
Общество или человеческое общество — группа людей, связанных друг с другом с помощью постоянных отношений, или большая социальная группа с общей географической или социальной территорией, подчиняющаяся единой политической власти и доминирующей культуре. Человеческие общества характеризуются моделью отношений (социальных отношений) между людьми, которая может быть описана как совокупность таких отношений между его субъектами. В социальных науках, общество в целом часто демонстрирует стратификацию.
Там природа, свежий воздуш, меньше машин,произвотств, а если ест чо возле речки (озера) вообще отлично, меньше загрязненного воздуха, тишина и покой.
<span>1.У человека есть полная свобода в развитии, в формировании своего характера, памяти, сознания, свобода выбора того пути, по которому он хочет идти в этой жизни.
2.Моральный выбор - ответственность.
3.</span>Свобода и ответственность неразрывно должны быть связаны между собой. Например, семья - это свобода заключить брак и немалая ответственность. Или, например, договор. Мы его заключаем без принуждения с чьей-либо стороны, но мы ответственны за его выполнение.
Но всегда были и будут такие люди, которые видят свою свободу в безответственности.
4.<span>Быть ответственным означает способность отвечать за последствия всех своих решений, своих действий, слов и реакций.
5.Б</span>езответственное поведение - это всевозможные опаздывания, работа не сделанная добросовестно и т.д. Ведя себя безответственно вы ставите себя в позицию человека, на которого нельзя положиться. А это значит, что отношение людей к вам будет такое же, как и ваше отношение к жизни.
6.<span>Воспитанность и духовная образованность людей,сознательность и ответственность,добровольное принятие их для себя.
7.</span><span>Напустил дыма в глаза - и ты уже лучший. Кажется, легко. Но, если долго пускать дым в глаза... Не получится, тебя "раскусят". Лучше БЫТЬ лучшим, чем притворяться им.</span>