Будущее леса в моих руках!
Каждый день , ты выбрасываешь всякий " мелочный" для тебя мусор, думая что от одной бумажки ничего не будет! Но ,помни, что не только ты так думаешь, но и остальные окружающие люди. Все мы любим наслаждаться приятным проведением свободного времени на природе или в лесу , всем нам нравиться смотреть на чистые полянки, заросшие красивыми цветами, но не нравиться видеть грязь и мусор. После того , как ты отдохнул в лесу, не забывай убирать за собой весь тот мусор, оставленный тобой. Если все люди будут беречь природу, то через много лет мы сможем так же наслаждаться всеми прелестями нашей природы! Люди, берегите природу!
У нас на Україні є не багато гір , а саме Карпати і Кримські гори . Читаючи Книжку про гори , я замітив багато красивих картинок .І задумався чому б мені не поїхати в Карпати . І сказав собі я хочу в Карпати . Я хочу туда тому що там дуже красиво , великі вершини , багато лісів .Я хочу побувати там два рази , перший раз в літку , зібратись на гору , піти до озера Синевір і побачити всю літню красу гір .І також Я хочу ще в зимку , покататись , на санях ,лижах і снооборді . Я думаю Що обовязково потраплю В карпати І вийду на вищу вершину України Говерли
Баллада — лиро-эпическое произведение, то есть рассказ, изложенный в поэтической форме, исторического, мифического или героического характера. Сюжет баллады обычно заимствуется из фольклора. Баллады часто кладутся на музыку.
В композиции баллады отсутствуют запевы и концовки. Главный признак эпической баллады – наличие сюжета. Это роднит ее с другими эпическими жанрами – былиной и сказкой. Поэтому она может считаться эпиче- ским жанром. Однако в балладах, в отличие от былин и сказок, отсутствуют основные элементы сюжета (завязка, развитие действия, кульминация и развязка) . В балладе дан только итог определенных событий, которые произошли до начала повествования.
Главное отличие баллады от эпоса заключается в принципе типизации и в способах изображения человека. Эпос создает образы чрезвычайно масштабные, преувеличенные; образы эти, получая самостоятельное значение, кочуют из былины в былину. Эпос «общенароден» и оптимистичен. Баллада же решительно отказывается от эпического преувеличения, обращается к индивидуальной, частной судьбе, к трагическому в жизни. Способом типизации в балладе является сюжетная коллизия, а не образ. Герой баллады не может быть «оторван» от сюжета. Баллада сделала достоянием искусства новые трагические противоречия общественной жизни, незнакомые эпосу.
В балладе используются разные стилистические средства: эпитеты, символы, иносказания, гиперболы, сравнения, уменьшительно-ласкательные суффиксы. Все они способствуют эмоциональной выразительности баллад, усиливают их трагическое звучание. Эпитеты в балладе, как и в других жанрах фольклора, традиционны: синее море, чистое поле, белокаменные палаты, высокие терема и т. д. Душевные переживания героев передаются при помощи сравнений, а также гипербол и олицетворений.
Герда:милая,добрая, очень любит кая и хочет ему помочь;снова. Каролина, злая,надменная, грубая ,и ей нужно только кай прости но больше не могу помогла чем с могла