В этом стихотворении Николай Рубцов обращает внимание на восприятие родины – “тихая”. Рассмотрим смысловые значения этого слова: негромкая, неторопливая, неприметная, кроткая, смиренная. В них заключено многое: черты русского национального характера – степенность, размеренность труда; особенности образа жизни – всему свое время, всему свой срок; крестьянин живет, подчиняясь той цикличности событий, которую диктует время года. Об этом любил писать В. Белов, земляк поэта, именно ему посвящено стихотворение.
Также в определении “тихая” есть ещё один смысловой оттенок: любовь к родному уголку – такое глубинное чувство, что проявляется оно тихо, молитвенно тихо.
Память о родине наполнена обычными и в то же время необыкновенными для поэта деталями: ива, река, соловей. Каждая из них рождает свой ассоциативный ряд: ивы – воплощение печали; река – дорога жизни, надежд; соловей – радующая душу чудесная трель маленькой пташки. Таково лексическое наполнение трёх коротких слов.
Лирический герой давно не был в родных краях. Первая потребность – поклониться могиле матери. Ведь в сердце вечно живет нерастраченная сыновняя нежность.
Мать моя здесь похоронена
В детские годы мои.
Так уже в первой строфе раскрывается тема сиротства – мальчик потерял мать в раннем детстве.
Тихо ответили жители,
Тихо проехал обоз.
Тема тишины продолжается – от грешного и суетного отделено кладбище:
Это на том берегу.
Здесь же, по другую сторону реки, мало радостного:
Купол церковной обители
Яркой травою зарос.
Даже в вологодской глуши человек, соприкасаясь природой, мнит себя ее царем:
Между речными изгибами
Вырыли люди канал.
Результатом этого вмешательства стало превращение радостной речной заводи в болото. Место светлых ребяческих игр было испорчено:
Тина теперь и болотина
Там, где купаться любил …
Но лирический герой помнит эту речку прежней, неприкосновенной. И только школа, как и раньше, вызывает бодрое чувство надежды:
Новый забор перед школою,
Тот же зелёный простор.
Нелегко покидать “деревянное” село в глуши северных лесов. Пронзительная, щемящая печаль выражена в следующих строках:
Время придет уезжать –
Речка за мною туманная
Будет бежать и бежать.
Признание в любви к родной деревеньке говорит не только о связи поэта с родиной, это “смертная” связь: здесь похоронена его мать.
И вспоминаются строки Анны Ахматовой о родной земле:
Но ложимся в нее и становимся ею,
Оттого и зовем так свободно – своею.
Крылатое диво - это лебедь. Такой оборот для лебедя обычно в литературе используют.
…Пройдя вдоль дороги, он заметил перекрёсток, посреди которого одиноко стоял человек. В нём оно узнал слепого. Вприпрыжку побежал он к перекрёстку. Добежав до перекрёстка и забежав на него, он также незаметно, как и взял палку, подсунул её ему. Оказалось, что тот перекрёсток, на который он пришёл сначала, был не тем перекрёстком, и что сбили другого человека. Только после этого он понял, что той жизнью, которой он жил, дальше жить нельзя. Только после этого случая он понял, как больно было маме, когда его ругали за проступки. После этого случая он решил исправиться.<span> Прошли годы. Мишка вырос. У него появилась семья. Своим детям он старался привитьдоброту и уважение, нехотя, чтобы они не повторили его ошибки.
</span>Мишка искал слепого человека. Он искал его на улице. Он ходил по улицам и заходил на тот перекрёсток, тратил на это много времени после школы, но было безуспешно. Прошли недели, Миша задумался о своём поведение и решил стать примерный учеником.<span>Однажды он шёл по тому же перекрёстку и увидел двух пионеров, они вели слепого дяденьку. Это был тот самый его слепой, у которого он украл палку. Он подбежал к слепому, вернул ему палку и сознался, что это он украл в тот раз. Пионеры наказали Мишу за его бессовестный поступок и заставили с этих пор помогать людям и особенно слепым. Миша не возражал и вскоре и вовсе перестал хулиганить. Все его хвалили за помощь людям в школе, в милиции и особенно мама. А к слепому, у которого он украл, палку стал его навещать. Он помогал ему по дому, готовил ему завтраки, обеды и ужины. Убирался у него дома и ходил за покупками, покупал и себе домой продукты и то что, нужно было слепому. И все забыли, что он был хулиганом!</span>
В этом учебному году мне больше всего запомнилось произведения замечательного писателя Виктора Петровича Астафьева "Конь с розовой гривой" очень поучительная сказка. Учит тому что не хорошо обманывать, нужно всегда говорить правду. Не смотря на обман внука бабушка купила тот самый пряник коня с розовой гривой.
Мне очень сильно понравилась это произведение,когда я его читал я испытывал множество чувств и волнение.