На какие произведения? Перечисли их,если будут знакомые - помогу обязательно. А вот пункты, по которым нужно вести читательский дневник:
*Главные герои
*Тема
*Основная мысль
- Книги только учат людей говорить о том, чего они не понимают. ( Ж-Ж Руссо)
- Тот, кто не читает, не имеет никаких преимуществ перед тем, кто не умеет читать. ( М. Твен)
- Книга - немой учитель ( Платон)
- Библиотека для чтения в городе— это вечнозеленое дерево дьявольского познания, и кто постоянно забавляется его листами, тот и до плода дойдет. ( Р. Б. Шеридан)
- Питать свой ум многими книгами без всякого выбора - значит лишать его собственной силы полета и даже совсем губить его. ( Ф. Петрарка)
- Милее книги в мире друга нет. ( А. Навои)
- Книги мне дали больше, чем люди. Воспоминание о человеке всегда бледнеет перед воспоминанием о книге. ( М. Цветаева)
- Книга - великая вещь, пока человек умеет ею пользоваться. ( А. Блок)
Мне кажется хитрец) ведь они сами подумали, что он ревизор, и пользовался этим шансом, загрести себе большие деньги
Как то раз маленький цыплёнок гулял возле речки. На воде плыли опавшие листочки ,и из далека были видны маленькие утятки. Они подплыли к цыплёнку и говорят - ,,Давай с нами поплаваешь!", но цыплёнок ответил что он не умеет. Один утенок сказал что его может научить их мама или его знакомая рыба. Цыплёнок заинтересовался и кивнул головой. Утёнок уплыл, но вскоре вернулся с серой рыбой и сказал ей что бы она научила цыплёнка плавать, на что она ответила что цыплёнки не могут плавать. Маленький цыплёнок на зло рыбе пощел в воду, но быстро из нее вылез. Вода была не приятна на ощуп и цыплёнок согласился что он не может плавать.
Ну как то так. Можт не правильно.
1.Минька маленький
2.Минька и Лёля едят конфеты
3.Они всё съели
4.Пришли гости
5.Мама ругает Миньку и Лёлю
6.Гости в испуге
7. Гости уходят
8.Минька и Лёля рады.
9.Пришёл папа
10. Папа в испуге.