Стихотворение написано высоким стилем (особенно хорошо это видно в последних строках: "О, не топчи их с новою враждою
Презрительной пятой"), что делает его трудным для восприятия, но приятным на слух. Обилее глаголов ("замолкнул", "устала", "светлеют", "засияла", "дрожат", "не топчи") придают особую динамику стихотворению. Женская клаузула и перекрестная рифм придают напевность, протяжность строкам. Исспользование многочисленных эпитетов ("пылью золотой", "черных туч", "лазури полоса") и метафор ("дрожат цветы", "гроза устала")раскрывают любовь автора к природе, просыпающийся после дожня.
Сказки пишутся взрослыми для детей, в них сравнивается добро и
зло, правда и ложь, хорошее и плохое. Слушая сказку, ребёнок искренне
переживает за добрых персонажей, проходя все испытания, стоящие у них на
пути, и доходит вместе с ними до счастливого конца.
Сказочные рассказы - это очень хорошее средство воспитания. Именно с
детства закладываются те основные понятия, которые будут с человеком на
протяжении ещё долгого времени. Злые персонажи сказок принимают разные
формы: от жалких и нелепых до могущественных и коварных. Но какой бы
невиданной силой не обладал злодей, обязательно найдется герой способный
его победить.
Злым быть невыгодно и неинтересно, от зла нет никакой пользы. Добро
же всесильно, делая добро человек, помогает себе и другим людям.
1 Никитин Иван Саввич 2 Афанасий Афанасьевич Фет 3 Тютчев Федор Иванович
Муми-троллей всего 9 частей. Я все читала. Первая часть "Маленькие тролли и большое наводнение", вторая часть "Опасная комета ", третья часть " Шляпа волшебника", четвёртая часть "Мемуары папы муми-тролля. Какая часть именно тебя интересует?
Показать на сколько сильным может быть человек