1)Смысл названия песни "Метелица"-это чувство любви,которому не страшны метели и мороз.Молодой парень забывает о непогоде,когда видит свою "зазнобу".
2)Первым эту песню озвучил А.Варламов,он посвятил её Прасковье Бартеневой,исполнительнице романсо и она исполнила на публику это произведение. .Эту песню исполняли по праздникам,при сватовстве,пели её женихи,пытаясь привлечь внимание девушек.Пели её и девицы-красавицы на народных гуляньях.
3) Песня "Вдоль по улице метелица метет" любима многими поколениями людей,образная лирика и простота сюжета притягивает,легко ложится на слух и запоминается.Душевность песни делает её доступной для любой аудитории,от мала до велика, музыка Александра Варламова очень ясно передаёт незамысловатый сюжет песни.Удалой молодец,влюблённый в прекрасную девицу,встречает свою зазнобу на улице,зимняя метель им не помеха,белый снег лишь подчёркивает чистоту чувств юноши.Он обращает внимание красавицы на себя, спешит рассказать ей о своей любви и рассчитывает на взаимность.Игривое настроение мелодии передаёт задор молодца.
4)Песня сострит из двух частей,куплеты включают в себя припев.
5) В песне использованы художественные фольклорные особенности:
-повторы строк,рефрен,подчёркивает главную тему песни:
Ты постой, постой, красавица моя,
Дозволь наглядеться, радость, на тебя.
-параллелизм синтаксиса,однотипность конструкций строк песни:
На твою ли на ....
На твоё лишь толь ....
-обращения-радость моя,красавица моя,
-постоянные эпитеты-белое лицо, добра молодца,
-метафоры,усиливающие впечатление чувств-красота с ума свела,иссушила молодца,
-олицетворения-метелица метёт,
-уменьшительно-ласкательные суффиксы -миленький,показывает отношение красавицы к молодцу.
Песня о любви,художественные приёмы помогают почувствовать само радужное настроение,оптимизм и жизнелюбие народной песни.
Мальчишки-второклассники сбегают из дома. Один уговаривает другого бежать в Америку - там золото, деньги. В это время их ищут дома - они не пришли к обеду. Находят. Возвращают домой. Чехов очень красиво и правильно показывает разные семьи, разных мальчишек - один - домашний - он переживает о том, что расстроил свою семью, другой - уличный - ему и не понять, как больно и горько его семье, что за него переживали. А.П.Чехов в этом рассказе (как и во многих других) учит любить и беречь свою семью, показывает, что надо хорошо подумать перед тем, как что-то сделать!
Удачи )
Родился Эдвард Григ 15 июня 1843 года в норвежском городе Берген в купеческой семье. Музыкальный талант в биографии Грига проявился еще в детстве. Его мать играла на пианино, так что учила Эдварда игре уже с четырех лет. В двенадцать лет он сочинял музыку.
Затем же по совету Уле Булла родители Грига отдали его учиться в консерваторию Лейпцига. С 1858 по 1862 год Эдвард Григ проходил обучение в этом музыкальном учебном заведении. Первый концерт Григ дал в 1862 году в Карлсхамне.
Это произведение о природе, учит нас любить и уважать друг друга, даже то чего мы порой не замечаем. Желание выжить создаёт впечатление столкновение добра и зла. В общем главная тема любовь.
Чудо.
Чудо- это маленькое счастье. И это счастье есть в жизни каждого.
Чудо бывает разным. Для кого-то это ребёночек, для кого-то ласковое слово, ну а для кого-то это просто жизнь и здоровье близких.
Чудо- это, как маленькая радость. Без чуда мы бы не смогли протянуть нижняя без чуда.