Б)Цель поведения -выразить себя и показать, что ты лучше других. Нацеленно на преподавателя- Ты на меня можешь время не тратить, я и так все знаю. Характеристика действий уже изложена. Черты всезнайки, возможно были ранее комплексы, которые он хочет закрыть данным поступком, тем самым проявляя себя на фоне других.
1)23-3=20
2)3+8=11
3)20+11=31
Ответ:
человек привык жить богатой жизнью, потому что он вырос в такой семье.
Объяснение:
Секрета там не раскрывали, додумался сам. Нужно так брать спички, чтобы после вашего взятия общее количество взятых было кратно 5-ти. То есть дополняя после хода соперника количество взятых спичек до 5-ти, 10, 15, 20. И - последнюю берёт он. Отсюда вытекает, что если соперник не знает алгоритма и берёт первым, он загодя проиграл. А если берёт вторым, ему может повезти случайно с малой долей вероятности. В этом случае его можно подловить. Например: Вы - 1, соперник - 2, Вы -2 (довели до 5-ти) , ну и т. д.
Этапы развития психологии:
1 этап - психология как наука о душе
(Демокрит, Лукреций, Эпикур, Платон, Аристотель)
2 этап - психология как наука о сознании
(Р.Декарт, Б.Спиноза, Г.Лейбниц, Х.Вольфом, Д.Локк)
3 этап - психология как наука о поведении
(В.Вундт, В.М.Бехтерев, И.М.Сеченов)
4 этап - психология как наука, изучающая объективные закономерности, проявления и механизмы психики.