Зима (что сделала?) подула, сорвала, разметала. Сорвала (с чего?) с деревьев, разметала (по чему?) по дороге. Птицы (что сделали?) собрались, покричали, полетели. Остались (кто?) воробьи, вороны, галки, чижи, синички. Зима (что сделала?) Накинулась, запорошила, завалила, (что делает?) посылает. Накинулась (на кого?) на зверей, запорошила (чем?) снегом, завалила (чем?) сугробами. Морозы (что делают?) бегут, постукавают, строят. Бегут (как?) бойко, постукивают (как?) сердито. Постукивают (чем?) молотками, постукивают (по чему?) по озерам, прудам, рекам, морям.
Известный советский педагог В.Сухомлинский назвал свою книгу о профессии учителя "Сердце отдаю детям". Учебный период от ребёнка-несмышлёныша до самостоятельной трудовой жизни - это период становления человека, личности. Для учителя же это - огромная часть жизни, в которой главное - любовь к детям.
На всю жизнь Сухомлинскому запомнились слова Януша Корчака, что никто не знает, полезнее ли для ребёнка логический мир чёрной классной доски или всё же мир, плывущий за стёклами класса.
Именно героический подвиг этого польского педагога - смерть вместе с сиротами варшавского гетто ради того, чтобы в сердца малышей не проник ужас её ожидания - вдохновил В.Сухомлинского на собственный нравственный подвиг служения развитию и образованию детей. Он имел право сказать, что отдаёт сердце детям!
Заклички- это стихотворения, обращение к природе, небольшие песенки, которые предназначены для распевания группы детей.
Например:
Улитка, улитка,
Высуни рога,
Дам тебе хлеба,
Дам пирога.
Как быстро пролетел лето! Наступила осень, желтеют листья на деревьях, чаще стали лить дожди. Скоро и птицы улетят в тёплые края.