Он хотел выразить радость,ненужно смотреть на обёртку,нужно смотреть на содержащие
С момента появления в печати «Паломничества Чайльд Гарольда» читатели отождествляли героя поэмы с самим автором, хотя Байрон категорически возражал против этого, настаивая на том, что герой — вымышленный. Действительно, у автора и его героя очень много общего, хотя бы даже в биографии. Однако духовный облик Байрона неизмеримо богаче и сложнее, чем облик созданного им персонажа. И тем не менее желаемой поэтом «линии» между ним и его героем провести так и не удалось, и в четвертой песне поэмы Чайльд Гарольд уже вообще не упоминается. «В последней песне пилигрим появляется реже, чем в предыдущих, и поэтому он менее отделим от автора, который говорит здесь от собственного лица», — признался Байрон.
Я, конечно, не знаю, кто там учится у вас в классе, но наверняка там есть и девочки, и мальчики.
Вот представь такую ситуацию и опиши ее в своем сочинении: вы все однажды проснулись на Олимпиаде Сочи-2014. Болельщиками. А самые спортивные - спортсменами.
Или, например, вы всем классов решили прогулять математику и попали в страну не выученных уроков, где всем вам придется пережить много разных приключений...
Постольку, поскольку ваш класс я не знаю, больше вам ничего сказать не могу
Ответ:
Основная задача и проблема стихотворения показать детям, что в первую очередь важна чистота души, нежность, легкость, доброта. Стихотворение написано на многие годы вперед, ведь в нашем обществе это актуальная проблема. Материальный достаток, оболочка, внешняя красота - это эквивалент современной жизни. Стихотворение "некрасивая девочка" не зря предлагается для изучения в юном возрасте. Дети смолоду должны понимать, что хрупкая, нежная и добрая душа - это самое главное в человеке.
<span>На другой стене висели ландкарты, все почти изорванные, но искусно подкленные рукою Карла Иваныча. На третьей стене, в середине которой была дверь вниз, с одной стороны висели две линейки: одна -- изрезанная, наша, другая -- новенькая,собственная, употребляемая им более для поощрения, чем для линевания; с другой -- черная доска, на которой кружками отмечались наши большие проступки и крестиками -- маленькие. Налево от доски был угол, в который нас ставили на колени.</span><span> Как мне памятен этот угол! Помню заслонку в печи, отдушник в этой заслонке и шум, который он производил, когда его поворачивали. Бывало, стоишь, стоишь в углу, так что колени и спина заболят, и думаешь: "Забыл про меня Карл Иваныч: ему, должно быть, покойно сидеть на мягком кресле и читать свою гидростатику, -- а каково мне?" -- и начнешь, чтобы напомнить о себе, потихоньку отворять и затворять заслонку или ковырять штукатурку со стены; но если вдруг упадет с шумом слишком большой кусок на землю -- право, один страх хуже всякого наказания. Оглянешься на Карла Иваныча, -- а он сидит себе с книгой в руке и как будто ничего не замечает. и так далее
Там много описаний</span>