Остап-решительный,целеустремленный,смелый,преданный своей отчизне,
андрий-смелый,преданный,
их различия-остап некогда не предаст свою родину ,андрий -предатель своей родины
Рассказ посвящен военным действиям на Кавказе во второй половине XIX века. В это время шла кровопролитная война за присоединение Кавказа к России. Горские народы оказывали упорное сопротивление, захватывали русских солдат в плен. Русские обозы могли передвигаться от одной крепости к другой только под усиленной охраной. Л. Н. Толстой сам был участником боевых действий и описывал события, имея представление о реальной картине событий, поэтому рассказ «Кавказский пленник» можно с полным правом назвать былью.
Главными участниками событий в рассказе стали два русских офицера — Жилин и Костылин.
Жилин получает письмо от матери с просьбой приехать домой навестить ее, отпрашивается в отпуск и выезжает из крепости.
Рассказ построен на сопоставлении главных героев. Оно начинается уже с их фамилий. Жилин — от слова «жила» , т. е. сильный, выносливый человек. Деревяшка под названием «костыль» всегда служит только подпоркой, а то и обузой своему спутнику. Так и Костылин мешал Жилину во всем. По вине Костылина Жилин попал в плен и не удался их первый побег.
Жилин – сильный, волевой человек. Он не рассчитывает на мать, не хочет перекладывать на ее плечи свои трудности. Он включается в жизнь татар, аула, постоянно что-то делает, умеет расположить к себе даже своих врагов – он силен духом. Именно эту мысль, прежде всего, хотел донести до читателя автор. Костылин – беспомощный, слабый физически и морально, надеется только на выкуп, который пришлет его мать. Костылин не смог убежать из плена. Он остался не только в татарском плену, но и в плену своей слабости, своего эгоизма. Писатель, рисуя данный образ, как бы говорит, что, не выбравшись из внутреннего плена, нельзя выбраться из плена внешнего.
Сравнивая двух героев во всем — от внешности до поступков и мыслей, мы видим, что симпатии писателя, а соответственно, и читателей полностью на стороне Жилина — простого, храброго, честного русского офицера. На Костылина же ни в чем нельзя положиться.
Всё творчество Л. Н. Толстого пронизано идеями дружбы между людьми и между народами. Читая рассказ «Кавказский пленник» , мы почувствовали и поняли, как прекрасно дружить, любить друзей, жить для других. Это поняла и маленькая Дина, хотя Жилин был взрослее её и чужим по крови.
<span>Л. Н. Толстой учит нас умению прижиться в любой обстановке, выжить в любой ситуации, не перекладывая на чужие плечи своих бед.</span>
О Светлане Копыловой многое можно говорить, но сколько бы не говорил, ясно одно, что на данный момент она является одним из лучших исполнителем песен, написанных для души и неважно к какой религии мы себя относим. Можно назвать её песни притчами, можно поучениями, жизненными ситуациями, просмотром тех или иных событий из жизни людей, - это все не так уж важно. Важно то, что все мы требуемся в духовной пищи, которой в нас так не хватает. Наша душа, особенно совесть, иногда требует душеспасительных бесед, разговоров, песнопений, рассудительности, истины, а иначе мы погрязнем во лжи и постепенно зачерствеем. Так вот, эти песни затрагивают всех людей, которые являются и Православными, и Католиками, Мусульманами, Буддисты тоже не откажутся послушать ее песни и многих других людей с любыми взглядами на ту или иную веру. Детям так же будет полезно послушать её притчи и неверующим людям помех не создадут эти песни. Предлагаю послушать очередную песню "Окно". Смысл её касается не только больничных палат, но и многих и многих других жизненных ситуаций, где один добрый человек, всеми силами хочет помочь другому, а этот другой завидует помогающему и пытается навредить любыми способами, то бишь мы частенько рубим сук на котором сидим сами.
Источник: http://www.magiya.net/215-okno_svetlana_kopylova.html
В рассказе Пришвина Гаечка автор повествует нам о небольших птичках-гаечках.В истории читатели узнают о птичьей жизни.
Т. А. Гофман написал, вооот