Мальчик брахман сам по себе был мальчиком бедным,он каждый день обходил дома и собирал деньги на учебу,из-за этого он питался в основном тем что мы никогда бы не ели,а именно объедки. В его обязанности входило трехразовое омовение и приношение жертву огню.он делал это каждый день.Мальчик изучал веды,размышлял.Брахманы сами по себе стремятся к достижению к пребыванию в блаженстве все время.Так же есть брахманы высокого статута:они управляют страной.А у обычного цель:следить за храмом и достигнуть мокши.
Значение Великой французской революции<span>. Ускорила развитие </span><span>капитализма и крах феодализма. Оказала влияние на всю последующую </span><span>борьбу народов за принципы демократии.</span>
Первый этап:
Даты: весна 1648 - август 1649
Состав: Богдан Хмельницкий
Цели: подъем борьбы украинского и белорусского населения
Основные события: после серии военных побед войска восставших во главе с Хмельницким вошли в Киев
Итоги: в августе 1649 между поляками и восставшими был заключен Зборовский мир
Второй этап:
Даты: 1650 - 1654
Состав: Богдан Х.
Цели: удовлетворение интересов низших сословий
Осн. события: второй этап был неудачным для восставших, их поражение под Берестечком привело к заключении Белоцерковского мира
Итоги: свел на нет условия первого периода войны
Третий этап:
Даты: 1652 - 1654
Состав: Богдан Х.
Цели: на 3 этапе Хмельницкий обратился к русскому царю Алексею с просьбой принять Украину в состав Российского государства
Осн. события: 1 октября 1653 года Земский собор принял решение о включении Украины в состав России и об объявлении войны Польше, 8 января 1654 года в Переяславле состоялся общий совет - Рада, на котором были собраны все выборны е представители Украины
Итоги: были закреплены также права и привилегии казачества и городов Украины, в частности сохранялось гетманское управление, большое казачье войско
1)человеколюбие
2)человеколюбивый, гордящийся
3)любит, не скрывает, не стесняется
4)гордость, человеколюбие
5)гуманизм- это человеколюбие, при котором человек не стесняется быть тем, кем он является
Деятели культуры, это прежде всего писатели и поэты Якуб Колас, Янка Купала, Максим Горецкий, художник Юдель Пэн, архитектор Иосиф Лангбард. В науке большой вклад в изучение этнографии белорусской нации внесли Митрофан Довнар-Запольский, Евфимий Карский. Среди государственных деятелей можно отметить Александра Червякова, Пантелеймона Пономаренко. Деятельность писателей и ученых развивала культуру и науку молодого государства, заложило основы культурного развития страны на последующие годы. Государственные деятели способствовали созданию сильной молодой республики, ее всестороннему развитию.