Неизвестный остров 2 огромная пещера 3 крепкое вено в подарок 4 ужасающий хозяин 5 план Одессея 6 спасение 7 проклятье Полифема и это миф а не легенда.
Роман «Мастер и Маргарита» — центральное произведение творчества М.А. Булгакова. Оно обладает интереснейшей художественной структурой: действие романа разворачивается в трех различных планах. Во-первых, это реалистический мир московской жизни тридцатых годов, во-вторых, ершала-имский мир, который переносит читателя в далекие времена и события, описанные в Библии, и, наконец, в-третьих, это фантастический мир Воланда и его свиты.
<span>Б.В. Соколов в книге «Роман М. Булгакова «Мастер и Маргарита» (М., 1991) прослеживает связи между персонажами, принадлежащими к разным планам: Пилат — Воланд — Стравинский — финдиректор Варьете Римский; Афраний — Фагот-Коровьев — врач Федор Васильев, помощник Стравинского — администратор Варьете Варенуха; Марк Крысобой — Азазелло — Арчибальд Арчибальдович — директор Варьете Лиходеев; Банга — бегемот — Тузбубен — кот, задержанный неизвестным в Армавире; Низа — Гелла — Наташа — соседка Берлиоза и Лиходеева Аннушка — Чума; Кайфа — Берлиоз — неизвестный в Горгсине, выдающий себя за иностранца, — конферансье Варьете Жорж Бенгальский; Иуда — барон Май-гель — Алоиз Могарыч — Тимофей Квасцов, жилец дома 302-бис; Левий Матвей — Иван Бездомный — Алесандр Рюхин — Никанор Иванович Босой. Характерная особенность развития сюжета в романе — нарушение причинно-следственных связей (внезапность, абсурдность, противоречивость). Показная веселость на деле оборачивается трагедией.</span>
Ну о том что не нужно ничего бояться,а он ведь всю жизнь прожил один 100 лет. ни с кем не общался,он был замкнутым.
1) Школа будощего очень меняеться
2) Новие дошки и стулья, и в том числе парт ы
3)Хорошо когда все новое
Рассказ небольшой, описывается лишь эпизод из жизни героев, но и отрывка
достаточно, чтобы раскрыть характер человека и донести идею рассказа до
читателя.
В центре рассказа находятся внук и дед. Внуку 13
лет, деду 73. Оба они любили ходить в кино. Когда они сидели в
кинотеатре, они вели себя шумно, а после фильма спорили об увиденной
картине. Обычно дело доходило до того, что дед говорил, что мол так, как
в кино показывают не бывает и из-за этого осуждал весь фильм.
Однажды такой спор закончился тем, что дед разгорячился и разбил домашний телевизор.
Получается конфликт поколений.
Младшее поколение смеется над старшим, хотя никакой вины стариков в этом нет: они просто видят все по-своему.
Старики
привыкли к своему времени, когда они были еще молодыми, а некоторые до
сих пор воспринимают мир так , как будто бы он и не менялся .