Смелый( ли я?- однажды сам спросил я у себя. Я не знаю что сказать. Иногда я чего-то сильно боюсь,иногда совсем ничего. Мне страшно сделать что-то большое и важное. А вдруг у меня не получится? А вдруг я сделаю плохо? Но нужно учится,учится и учится. Нужно уметь преодалевать свой стах,уметь прощать,уметь помочь. Я буду стараться быть смелым. Но я прекрасно знаю,что сказать " я смелый" может каждый,но не каждый это докажет и проявит себя на деле.
Экономическое положение зависит на выбор экономический.
должно подойти вроде,
ты сверь по всем вариантам.
у меня все подошло
<span>1. Каковы условия функционирования рынка?
1) Свобода ценообразования;
2) Свобода предпринимательства;
3) Конкуренция;
4) Развитая система общественного разделения труда;
5) Развитая рыночная инфраструктура;
6</span>) Гарантия свободы всех форм собственности.
<span>
2. Почему конкуренцию считают главным мотором рыночной экономики?
Конкуренция - это борьба фирм за ограниченный спрос потребителя. Она заставляет производителей учитывать интересы потребителей, т. к. в ходе конкуренции рынок отбирает только те товары, которые нужны обществу, а прочие остаются невостребованными и их производство прекращается.
3. Что влияет на спрос и предложение на рынке?
Спрос и предложение зависят от цены товара (чем она выше, тем меньше спрос и больше предложение), а также от некоторых неценовых факторов. Для спроса - это изменение:
1) Предпочтений, вкусов покупателей;
2) Цены на другой взаимозаменяемый (субститут) или взаимодополняющий товар;
3) Дохода покупателей;
4) Числа покупателей и др..
Для предложения - это изменение:
1) Технологий производства;
2) Цен на ресурсы;
3) Ассортимента;
4) Числа продавцов;
5) Природно-климатических условий;
А также:
6) Инфляционные ожидания;
7) Введение дополнительных налогов и др.
4. Как производители в условиях рынка решают главные вопросы экономики?
Главные вопросы экономики:
1) Что производить? Производители решают проблему распределения ограниченных ресурсов между необходимыми товарами. Увеличение производство любого товара можно при сокращении другого.
2) Как производить? Один и тот же продукт может быть произвёден с помощью разных комбинаций ресурсов. Производители должны выбирать оптимальный способ.
3) Для кого производить? Производители должны понимать систему распределения общественного продукта, от чего будет зависеть экономическая система.
5. Каков механизм установления равновесной цены?
Желания потребителей и продавцов различны: одни хотят купить товар как можно дешевле, другие - продать как можно дороже. Их желания и возможности совпадают в одной точке, где совпадает количество товара, которое продавец согласен продать, а покупатель готов купить по цене, которая устраивает обе стороны.
6. В чём состоит принцип "невидимой руки" рынка?
Производитель преследует собственную выгоду, но он не получит выручки, если покупателю не понравится его товар. В итоге все производители, как будто движимые "невидимой рукой", активно и добровольно удовлетворяют потребности всего общества.</span>
Безопасность трудовых и учебных процессов в общеобразовательных учреждениях до сих пор, к сожалению, оставляет желать лучшего.<span>Несчастные случаи с учащимися и воспитанниками во время учебно-воспитательного процесса были и остаются огромной человеческой трагедией, они не только являются причиной серьезных экономических потерь, но и приносят горе родителям, педагогическим работникам. Несчастный случай влечет за собой значительные потери рабочего времени для оказания первой помощи и последующего медицинского лечения. Отвлекается от основной работы большое количество различных специалистов для расследования несчастного случая. Расходуются средства на оплату труда всем специалистам, вовлеченным в этот процесс, на лечение и реабилитацию пострадавшего.</span>