Блещут(что делают?)-глагол. Н.ф.-блистать
Пост. признаки:-несов.вид,непереходный,невозвратный,1 спр
Непост. признаки:мн.ч.,3 л.,изъявит. наклонение,наст.время
Синт.роль-сказуемое
хлещут(что делают?)-глагол.Н.ф.-хлестать
Пост. признаки:несов.вид,переходный,невозвратный,1 спр
Непост.:мн.ч.,3 л.,изъявит.наклонение,наст.время
Синт.роль-сказуемое
вопит(что делает?)-глагол.Н.ф.-вопить
Пост. признаки:несов.вид,переходный,невозвратный,2 спр.
Непост.признаки:ед.ч.,3 л.,изъявит.наклонение,наст.время
Синт.роль-сказуемое
Синт.роль указана наиболее вероятная.Точно можно сказать по предложению
Шагал(шаг),свисавшей(висеть),сползавшей(ползать),робко(робок),подбородка(борода),платка(платочек),младшая(не знаю),изредка(редок),лёгкий(лёгок),шелестеть(шелест),колосьями(колос),низком(низенький)
как-то - неопределённое наречие с суффиксом -ТО, который всегда пишется через дефис,
посмотреть - глагол, в корне СМОТР есть безударная гласная, проверяемая ударением - смОтрит; здесь же приставка ПО - словарная,
который - определительное местоимение, в корне КОТОР есть безударная непроверяемая (словарная гласная- кОторый)
<span>Верный ответ:
D)Язык острее меча.
</span>
<u>Сочинение рассуждение на тему: Моя школа.</u>
Школа - это первый шаг к самостоятельной жизни. В первом классе меня учили читать и писать. Мы учимся здесь важному, что пригодиться нам в жизни. Помогают нам в этом наши учителя. Они дают нам мудрые советы, учат. Школьные учителя нас учат хорошему, не лениться и всегда помогать. В школе мы проводим большую часть времени.