1)program qq;
const N=(количество чисел в массиве);
var A:array[1..N] of integer;
i, S:integer;
begin
for i:=1 to N do readln(A[i]);
S=0;
for i:=0 to N do
if (A[i]>9) and (A[i]<100) and (A[i]mod2=0) then S:=S+A[i];
writeln(s);
<span>end.
2) </span>program qq1;
const N=(количество чисел в массиве);
var A:array[1..N] of integer;
i, k:integer;
begin
for i:=1 to N do readln(A[i]);
k:=0;
for i:=0 to N do
if (A[i]mod10=3) and (A[i]<100) and (A[i]>9) then k:=k+1;
writeln(k);
<span>end.</span>
1. Г Д Е
2. А В Д
3. б
4. в
5. а
6. Информация - это сведения о чем-либо, не обращая внимания на форму, в какой они представлены.
7. 2 Мб = 2*2^20 байт = 2097152 байт = 16777216 бит
8. 8388608 бит = 1048576 байт = 1024 килобайт = 1 мегабайт
(Объяснение для №№ 7 и 8: 1 байт - 8 бит. 1 килобайт - это 2^10=1024 байта, а 1 мегабайт - это 1024 килобайт.)
1. Мультимедия - это интерактивные системы, обеспечивающие одновременную работу со звуком, компьютерной графикой, видеокадрами, статистическими изображениями и текстами.
2. Мультимедийная обучающая программа - это обучающая программа,применение получила в образовании для нормального восприятия учебного материала.
1) Повышает степень усвоения материала ;
2) Содержид в себе разные иллюстрации,анимации,видео,аудио ;
3)Одновременное использование всех функций на одном объекте.
Учебный видеофильм:
1) Эффект его воздействия ;
2) Звук,динамичная картина,результат психологического и эмоционального вовлечения ;
3) Методика учебного фильма - давать учиться.
3. Большая наглядность,возможность отображения динамических процессов,интерактивность...
ВСЕ!!!Прости,но доклад писать я уже не в состоянии...
образуются пары родителей:
655-861 (1 реб) подходит
323-354 (1 реб) не подходит
293-238 (1 реб) не подходит
654-960 (2 реб) подходит
941-365 (2реб) не подходит
1+2=3