Система профессионального образования включает в себя совокупность взаимодействующих:
федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) и образовательных программ;
учебных заведений, образовательных учреждений, которые имеют лицензии независимо от их организационно правовых форм;
различных предприятий, учреждений и организации (производственных, научных), которые осуществляют научные исследования и функции профессионального образования;
органов управления учреждениями и подведомственных им организаций;
общественных объединений (профессиональных ассоциаций, творческих союзов и т. п.)
Открой учебник,содержание и кратко напиши
Основное образование,то есть полное среднее дает возможность поступить в ВУЗ,а обычное среднее дает лишь возможность пойти в колледж и после этого пойти в ВУЗ. Еще еще другой вариант,если после 9ого класса уйти работать,но с неполным среднем образованием найти,что-то стоящее достаточно сложно.это лично мое мнение.вроде все.
Отрицательные последствия проводимых Петром I реформ:1. Формирование бюрократического аппарата;2. Создание Синода, гражданского органа, контролирующего церковь;3. Нарушение тайны исповеди;4. Искоренение русских традиций (преследование старообрядцев, «бри-тье бород») .командно-административные, антирыночные, крепостнические принципы развития промышленности, внедренные Петром I, на полтора столетия вперед предопределили неконкурентоспособность и техническую отсталость русской промышленности, что отразилось и на торговле. Так, уже при Петре, наряду с некоторым положительным результатом для внешней торговли (Россия перестала импортировать медь, чугун, уменьшила импорт сукна, прекратила импорт бумаги) , был и отрицательный результат - Россия перестала экспортировать готовые изделия и начала экспортировать исключительно сырье (лен, пеньку, кожи и др. ) и полуфабрикаты (чугун, парусину)