Чтобы научиться писать - надо писать.
Многие люди ошибочно полагают, что писать великие вещи могут только люди с врожденным талантом к описанию и писать они будут, как по повиновению волшебной палочки, или, как это любят говорить, по вдохновению. Но это совсем не так. Ведь рождаясь - человек не может сразу написать поэму или роман. Ведь все фразеологизмы и тропы приходят на ум со временем. О некоторых писатель где то читал, некоторые слышал в народе, и лишь немногие возникают после "наблюдения падающих лепестков сакуры при лунном свете".
Писать - это длительная работа, отнюдь не всегда приносящая радость. Тонны критики, не уважающих твой труд - еще пол беды. Вторая половина - это подорвавшееся самомнение. Нужно обладать огромным терпением. Но в один момент, писатель всё же найдет принцип, по которому он сможет написать что то стоящее, но придет это только с опытом и самоанализом уже написанных работ! Чтобы научиться писать - надо писать! И никак иначе!
<span>Бульба повел сыновей своих в светлицу, откуда проворно выбежали две красивые девки-прислужницы в червонных монистах, прибиравшие комнаты. Они, как видно, испугались приезда паничей, не любивших спускать никому, или же просто хотели соблюсти свой женский обычай: вскрикнуть и броситься опрометью, увидевши мужчину, и потому долго закрываться от сильного стыда рукавом. Светлица была убрана во вкусе того времени, о котором живые намеки остались только в песнях да в народных думах, уже не поющихся более на Украйне бородатыми старцами-слепцами в сопровождении тихого треньканья бандуры, в виду обступившего народа; во вкусе того бранного, трудного времени, когда начались разыгрываться схватки и битвы на Украйне за унию. Все было чисто, вымазано цветной глиною. На стенах -- сабли, нагайки, сетки для птиц, невода и ружья, хитро обделанный рог для пороху, золотая уздечка на коня и путы с серебряными бляхами. Окна в светлице были маленькие, с круглыми тусклыми стеклами, какие встречаются ныне только в старинных церквах, сквозь которые иначе нельзя было глядеть, как приподняв надвижное стекло. Вокруг окон и дверей были красные отводы. На полках по углам стояли кувшины, бутыли и фляжки зеленого и синего стекла, резные серебряные кубки, позолоченные чарки всякой работы: венецейской, турецкой, черкесской, зашедшие в светлицу Бульбы всякими путями, через третьи и четвертые руки, что было весьма обыкновенно в те удалые времена. Берестовые скамьи вокруг всей комнаты; огромный стол под образами в парадном углу; широкая печь с запечьями, уступами и выступами, покрытая цветными пестрыми изразцами, --все это было очень знакомо нашим двум молодцам, приходившим каждый год домой на каникулярное время; приходившим потому, что у них не было еще коней, и потому, что не в обычае было позволять школярам ездить верхом. У них были только длинные чубы, за которые мог выдрать их всякий козак, носивший оружие.</span>
Сашка и главные героем Витькой пошли собирать ягоды ,Но на обратном пути их они съели,Бабушка узнала что случилось,но не стала говорить Витьке что она всё знает ,Позже Витя признался бабушке,чт они с Сашей Съели ягоды,Но бабушк носила ягоды на рунок и пообещяла Витьке пряник коня с розовой гривой.Но всё же Витя пообещал,что больше ак не будет,и бабушка подарила ему этот пряник
Отношения в семье Королевых лучше всего видны по тому, как радостно они встретили приезд сына и как все вместе занимались работами по украшению ели. В этой семье было принято, чтобы взрослые занимались делами детей, тем самым занимаясь и воспитанием.
Отношения между членами семьи были очень добрыми, родители уважали детей, дети уважали родителей. Отец и мама Володи не ссорились или ссорились очень редко, хотя Иван Николаевич был очень эмоциональным человеком. Он легко приходил в восторг и столь же легко и эмоционально реагировал на каждую мелочь.