Встречались на полянке (П.п.), садился на пенёк (В.п.), притворялся учителем (Тв.п.), садился под пеньком (Тв.п.), предостерегал от грибов (Р.п.), растут в саду (П.п.)
<span>1.
Знаки препинания в предложениях с прямой речью:
1) «Замолчи!» - строго сказал
Красильщиков.
2) «Я хочу послезавтра пообедать с
вами», - сказала она.
3) «Почему?» - спросила она, подняв
брови.
4) Наконец Соня проговорила: «Ну,
пора спать!»
5) Он, взглянув на меня, успел весело
крикнуть: «А, доктор, здравствуйте!»
6) «Как блестят твои глаза! - сказал
он. - Тебе не холодно?»
2. Прямая речь перестроена в косвенную:</span>
<span>
1) Радиолокатор в рубке капитана показывал, что впереди по курсу движения
корабля находится неизвестное препятствие.
2) Посетители выставки отмечали, что в рисунках художника отражена вся история
северного края.
</span> 3)
Владик открыл мне житейскую тайну, что дешевое дороже обходится.
<span> </span>
Что? Гнездышко-дополнение
С чем?С молоком-дополнение
Куда? В окошко-обстоятельство
На что? Мышка на лапки-дополнение
Картина "Проводы ополчения"-фрагмент известного триптиха Ю.Ракши.
Весь триптих "Поле Куликово" отражает видение художником темы решающей битвы русского народа. Это не поле сражения-это та мощь, трагедия и душевное состояние народа в условиях защиты Отечества.
В полотне "Проводы ополчения" собирательный образ тыла, корней и будущего, чьи интересы идут отстаивать русские воины. Справа на холсте-женщины, дети, старик. Слева-поток воинов, которые олицетворяют собой опору и надежду всего народа. <span>Одухотворенные л</span>ица воинов спокойны и сосредоточены. Все возможные разногласия отступили в едином порыве отстоять Родину и уберечь близких. Каждый из них знает, какая тяжелая предстоит битва и продолжает в походе морально готовиться к решающему сражению. Облик тех, кто остается ждать своих воинов, заслуживает отдельного внимания. Художник показал несколько наиболее ярких фигур на переднем плане. Негодующий старик, потрясающий в воздухе немудреным посохом. Он, кажется, неистово проклинает врагов и одновременно сожалеет, что не имеет сил встать в ряды воинов-освободителей. Отрешенная женщина, вся в молитве, кланяющаяся небесам и воинам, благословляя их на бой и молящая об их сохранности. Другая женщина, напротив, в отчаянии упала наземь, не в силах сдержаться и представляя самые ужасные последствия битвы. Невинная девочка с нежным лицом, еще не понимающая до конца сути происходящих событий. И рядом стоящий мальчик, опустивший глаза, не в силах поднять голову, чтобы никто не увидел навернувшиеся слезы. А самая главная фигура этого полотна-несомненно- молодая женщина, обнимающая одной рукой плачущего мальчика, другой рукой-еще не рожденного ребенка. Это она олицетворяет образ Родины-Матери. Сколько мужества в ее взгляде, сколько гордости, твердости, несгибаемой воли в осанке. Такие как она будут ждать мужей с поля боя, будут растить детей, будут вести непростое хозяйство и поддержат остальных, кто слабее духом.
Достижение- стичь, достичь,достигший