Основные события? ну будет немного длинновато и как пересказ... мужчина, возвращаясь с фронта, подумал-подумал и решил, что дома его все-равно не ждут, делать ему там нечего, так что можно и вовсе не возвращаться. Он решил прожить остаток своей жизни в какой-нибудь деревеньке, подальше от людей. Долго он искал, где бы ему поселиться, и, в итоге, она добрая девушка отвела его к своей дальней родственнице - Матрене. Матрена была возрастом где-то около шестидесяти, которая практически не умела готовить и по дому почти не убиралась, опять-таки потому что была очень старая уже. Этот мужчина (если я не ошибаюсь, его имени там не было, либо я просто уже забыла) прожил у нее какое-то время (самое НЕинтересное, на мой взгляд, я проускаю) и к Матрене пришел брат ее уже умершего мужа, сказал что-то о том, что горница (которая принадлежит Матрене) ему не нужна, в любом случае в конце - концов она достанется одной из его дочерей и все-равно он сможет с ей делать все. что угодно, короче, предложил снести, ну а та и согласилась, несмотря на то, что ей было жалко,и ее три сестры за это корили (кстати, до этого от сестер не было, как говорится, ни слуху, ни духу). И вот к горнице привезли посреди ночи, угнанный подкупленнымм трактористом трактор специально, чтобы дрова везти. И потащили два воза с дровами сразу, чтобы до утра успеть, а не то о пропаже узнают... Переезжая через железную дооргу, вторая позка дров застряла. Все мужики, ну и сама Матрена сними тоже полезла, начали толкать дрова, не на путях же оставлять. А в это время перегоняли по путям поезд (он здавал назад) и, непонятно, почему с выключенными фарами. А так как ехал он очень медленно и безвключенного света, его никто не заметил (ночью-то) и всех под колесами поезда разворотило (т.е. погиби все), в том числе и Матрену. На ее поминках мужчина, который все это время жил у Матрены (кстати, к нему ночью полиция приходила и спрашивала про Матрену, про пьянку и все такое... но это не так важно) , этот мужчина наблюдал за ее родственниками. Все они делали вид, что им очень жаль, однако единственная из родственников, кто действительно переживал, так это ее приемная дочь : воспитанница (своих у нее не было, а эту брат погибшего мужа дал ей на воспитание).
__________
помимо моего рассказа об этой книге, прочитай последний ее абзац, он наверняка может тебе пригодиться :)
и еще : если я тебе помогла, отблагодари, пожалуйста, и отметь, как "лучший ответ" , если тебе, конечно, не сложно :)
Одно из изобразительных поэтических средств — определение, прилагаемое к названию предмета для большей образности (лит.) . Постоянные эпитеты народной поэзии (напр. синее море, чистое поле) .
Эпитет, греч. , приложение к названию предмета, дающее яркую характеристику его;
<span>ЭПИ́ТЕТ— слово (реже словосочетание) , определяющее предмет речи, подчеркивая к. -л. характерное свойство, качество. Удачный, свежий Э. усиливает выразительность и образность высказывания, обогащает его содержание, способствует созданию худож. образа. Умелое использование Э. позволяет избежать язык, штампов, изношенных лит. шаблонов.</span>
Вы когда-нибудь задумывались над тем, что мешает вам стать лучше и изменить себя? Нет? Напрасно, а ведь это довольно интересная тема для размышлений. Когда человек собирается сделать что-то важное, то его начинают преследовать различные барьеры. Например, неуверенность в себе, мнение окружающих людей, собственный страх, несобранность и прочее. Что делать в такой ситуации? Пытаться сделать все, чтобы преодолеть эти барьеры. Не получится с первого раза, значит, получится со второго. Нужно пробовать что-то новое и не сомневаться в себе!
Булат Окуджава "Песенка о пехоте".
Сочинение-рассуждение.
"Мир так устроен:
была бы надежда – пусть не хватает сил."
Уйдя на фронт совсем мальчишкой, Булат Окуджава запомнил момент призыва,браваду солдат,идущих на войну,скрывающих свой страх перед матерями и жёнами,да и перед друг другом.В стихотворении видится бесконечная просёлочная дорога,очень образно метафоры,эпитеты,
сравнения передают состояние идущей пехотной колонны.
Чётко звучит недоверие к бравости и геройству,автор ненавязчиво вложил это в название как "песенки",а не бравой песни о пехоте, не стыдясь показать страх живых людей перед смертью в описании пехоты-"Не верьте пехоте, когда она бравые песни поёт"… Жестокость судьбы,горечь о погибших близких,выражает риторический вопрос-"куда ж мы уходим,когда за спиною бушует весна?"Анафора,повторение начальных строк, усиливает важность мысли -"У жизни и смерти еще не окончены счёты свои."
Идея песни тоже повторяется,-"всегда мы уходим,когда над Землею бушует весна",не верьте....не верьте-повторы выделяют эмоциональность тона. Множество олицетворений придают образность окружающей природы-живая погода,льющая дожди-слёзы,кричащие,от горя,соловьи,эпитеты -лестничке шаткой,шагом неверным -тончайшее выражение страха,когда лестница шатается под ногами,неуверенность шагов,идя навстречу смерти-всему этому нельзя верить,это надо пересилить в себе и продолжать идти вперёд,к победе. Сравнения украшают песню,придают ей цветность-белые вербы,как белые сёстры,подразумевается ,что каждый может быть ранен,и тогда жизнь солдат в руках медсестёр,они провожают и смотрят вслед,а может вербы-это ангелы и каждого ждёт своя судьба.Метафорическое наставление-"Нас время учило - живи по-холоднoму, дверь отворя, Товарищ мужчина, и всё же заманчива доля твоя".
Булат Окуджава написал это стихотворение,как поучение молодёжи,будьте мужественны-живя по-холодному, встречайте всё с воинской доблестью-товарищ-мужчина,будьте готовы к самопожертвованию-дверь отворя,верьте в себя,победу,не бойтесь совершать подвиги -заманчивая доля у всех своя.Очень душевно,лирически и по-братски написано произведение.
Просторечиво и доходчиво,не повышая голоса,автор говорит о высоком,без лишних слов,делая, вроде случайные слова,самыми важными.
"Человек стремится в простоту,через высоту.
Главные его учителя -Небо и Земля."
Булат Окуджава