Мне один раз задали домой на понедельник написать рассказ . Все было легко и просто . И вот пришедши домой я положил портфель , достал книгу и тетрадь и уже собрался писать как меня ребята в окно позвали играть в футбол . Ну я решил написать сочинение завтра . На следующий день меня позвали играть в тенис и я решил написать в пятницу . А дальше я про это сочинение забыл . И вот в понедельник меня позвала учительница к доске а я ничего ни написал . Мне поставили два . И вот думаю - хорошо придумали поговорку : Не откладывай на завтра то что можно сделать севодня .
«Не позволяй душе лениться». Эти слова русского поэта Николая Заболоцкого давно стали крылатыми. Но что такое труд души? С телом человека все понятно: оно ходит, бегает, переносит грузы, работает руками. А как может трудиться душа?
На самом деле душа отвечает за очень важную черту человека. Это его духовное развитие, его самосовершенствование. Человеческий дух и воля должны закаляться, укрепляться и становиться сильнее день ото дня. А душевные качества человека должны становиться с каждым днем лучше.
Чего человеку недостает, то и надо развивать в душе. Если человек боязлив, то нужно развивать храбрость. Если невнимателен к окружающим, то нужно развивать отзывчивость. Если жаден, то широту души, и так далее. Еще не стоит забывать и про свои лучшие качества и развивать их еще больше.
Для этого каждый день человеку нужно делать что-то такое, что поможет ему двигаться вперед как личности. Например, преодолевать свои страхи. Или развивать свой ум, узнавать новую полезную информацию. Или учиться находить общий язык с людьми, с которыми не так легко общаться.
Если отсиживаться в уютной норке, где все комфортно, где не надо учиться ничему новому, то это приятно. Но тогда ни тело, ни душа трудиться не будут. «А ты хватай ее за плечи, учи и мучай дотемна! Чтоб жить с тобой по-человечьи училась заново она!» - советует нам поэт Николай Заболоцкий.
Да, свою личность надо с самых юных лет строить, прилагая к этому усилия. Тогда она получится достойной. В построении и развитии неповторимой личности человека и заключается труд.
Анафора:
Что пониже было села Красного, \\ Что под рощею под зеленою,
Композиционный стык:
Стоял тут лагерь русской армии, \\ Русской армии, гвардейских солдат.
Потопивши, отдыхали на зеленом на лугу, \\ На зеленыем лугу песни пели во кругу.
Ко Смоленску приступили, они ружья зарядили, \\ Они ружья зарядили, в неприятеля палили.
Лексический повтор:
Овладели славным городом неприятельски полки, \\ Уж досталось всё святое неприятельским рукам.
Как и вышел перед войско Волконский-князь, \\ Волконский-князь, командир этих солдат, \\ Уж и взговорит солдатам Волконский-князь.
Риторический вопрос:
«Как бы, братцы, нам приняться, Смоленск-город свободить, \\ Смоленск-город свободить, неприятеля побить?»