1.Природные тела не могут быть правильной формы. например, камень. его края не ровные из за воздействия ветра. дождя и пр. Природе "трудно" сделать ровный вариант. А человек может сделать любую форму по желанию
2.Тела могут быть в любом физическом состоянии
3.Линейка, рулетка, штангенциркуль
4.
5.самолет(не живой) мяч ( не несет информации)
6.вес. объем
Ответ:
Главными путями взаимодействия являются следующие:
• изучение одного предмета одновременно несколькими науками (например, изучение человека);
• использование одной наукой знаний, полученных другими науками, например, достижения физики тесно связаны с развитием астрономии, химии, минералогии, математики и используют знания, полученные этими науками;
• использование методов одной науки для изучения объектов и процессов другой. Чисто физический метод – метод «меченых атомов» – широко применяется в биологии, ботанике, медицине и т. д. Электронный микроскоп используется не только в физике: он необходим и для изучения вирусов. Явление парамагнитного резонанса находит применение во многих отраслях науки. Во многих живых объектах природой заложены чисто физические инструментарии, например, гремучая змея имеет орган, способный воспринимать инфракрасное излучение и улавливать изменения температуры на тысячную долю градуса; у летучей мыши есть ультразвуковой локатор, позволяющий ей ориентироваться в пространстве и не натыкаться на стены пещер, где она обычно обитает и т.д.;
Честный человек никогда не богатеет. Для начала нужно понять, что есть богатство? Если говорить о богатстве материальном, то все верно. Обогащение материально обязательно будет проходить за счет обеднения других. Это какие-то махинации, уловки и прочее, что не есть честные поступки. Но существует и другое богатство - богатство духовное, и им честный человек всегда обладает. Я не могу не согласиться с утверждением Ж. Лабрюйера: <span>"Богатству иных людей не стоит завидовать: они приобрели его такой ценой, которая нам не по карману, - они пожертвовали ради него покоем, здоровьем, честью, совестью. Это слишком дорого - сделка принесла бы нам лишь убыток." И действительно, материальное богатство в обмен на честность - слишком дорогая цена.
</span>
И так,что вредит организму и что помогает.
Курение разрушает легкие.
Алкоголь дурманит мозг,а он в свою очередь разрушается.Вредит печени,а она отвечает за очиску организма от таксинов,в свою очередь мы становимся более не защищёнными для отравлений.
Полезные привычки,бег.Развивает легкие и выносливость(любой спорт развивает выносливость),а так же бодрит тело и дух.
Закаливание помогает организму вырабатать имунитет к заболеванием,а так же в 90% случаев вырабатывает умение правильному дыханию и сохранению тепла в организме.
Вывод:Спорт усиливает организм,вредные привычки его разрушают.
(было мною написанно в 3м классе)
1) образование- один из способов становления личности путём получения знаний, умений и навыков, творческих способностей через систему социальных институтов.
Роль: соц. Институт., агент социализации
2) искусство- форма практики-духовного освоения действительности
Искусство отражает мир с помощью художественных образов.
Истина
Добро
Красота
Функции:
Эстетическая
Гедоническая
Воспитательная
Познавательная
Виды:
Архитектура
Живопись
Литература и т.п.