Кто труда ( что делает?) не боится, того и лень ( что делает?) сторонится. Нужно (что сделать?) наклониться, чтобы из ручья воды (что сделать?) напиться. Не (что делай?) бойся работы, пусть она тебя (что делает?) боится. Умел (что сделать?) ошибиться, умей и (что сделать?) поправиться. Любишь ( что делать?) кататься, люби и (что делать?) саночки возить. Нечем ( что делать?) хвалиться, если все из рук (что делает?) валится.
Служебные слова- предлоги, союзы, частицы.
Служебные части речи не называют ни предметов, ни действий, ни признаков, но имеют большое значение, так как они связывают самостоятельные слова в словосочетании и предложении, а также вносят в предложение дополнительные смысловые оттенки.
Например : я стоял НА балконе, НО снежинки НЕ падали НА меня.
В субботу (7 букв, 6 звуков) на школьном дворе появился молодой журавль. Его принесли юнаты. Он вытянул длинную (7 букв, 7 звуков) шею и важно зашагал по двору. Мы поместили Журку в сарае. Первое время он дичился, но скоро привык. Мы давали ему колосья ячменя и хлеба, иногда он получал лягушек и кусочки мяса. Он ел их с большим аппетитом (9 букв, 8 звуков). Журка радушно встречал учеников нашей школы.
Теперь наша страна стала единой.
Им. прилагательное меняется в разных случаях:
- Согласовывается с им. сущ. по числу :
КрасивЫЙ парк, красивЫЕ паркИ. УмнЫЙ ученик, умнЫЕ ученикИ. и т.д.
- Согласовывается с им. сущ. по падежу:
ДобрЫМ детЯМ, добрЫМИ детЬМИ, добрОМУ дитЮ и т.д.
- Согласовывается с им. сущ. по лицу:
Они умные, ты умнЫЙ, она умнАЯ, он умнЫЙ, мы умнЫЕ, я умнЫЙ и т.д.
и т.д.