В жизни каждого человека ежедневно происходят события, которые, как кадры киноленты, сменяют друг друга, а затем бесследно исчезают в прошлом. А есть эпизоды, которые закрадываются в сознание и не покидают всю жизнь, периодически всплывая в памяти…
Это страшное июньское утро 1941 года запомнил каждый, кто услышал позывные Информбюро, сообщающие о наступлении войны. Среди этих людей была моя прабабушка, Лебедкова Мария Сергеевна, которая через всю свою жизнь пронесла память о тех страшных днях, когда горе утраты коснулось и её семьи. В первые месяцы войны в кровопролитных сражениях погиб Машин тридцатилетний отец. С тех пор началась взрослая жизнь Марии Лебедковой.
Был страшный голод и разруха. Кто не ушёл на фронт, тот стремился помочь нашей армии своим трудом одержать победу. Моя прабабушка вместе с мамой и братом славно трудилась на полях деревни Малая Огарёвка. Она работала на жатках, на вязке снопов при скирдовании и молотьбе хлеба. Вместе с ней помогали своим родителям другие мальчики и девочки, многие моего возраста.
Они носили снопы, собирали колоски. Кроме инвалидов, мужчин в селе не было. Поэтому моей отважной прабабушке приходилось даже садиться за рычаги трактора и пахать землю под зерновые. Маруся была очень худенькой девочкой (по фотографии). Ума не приложу, как она со всем этим справлялась!
Зимой бабушка доила коров на ферме. Двадцать коров ежедневно получали её тепло и заботу. Доили тогда вручную, это было очень тяжело, но бабушкины руки всё выдержали. Во время войны прабабушкина семья водила небольшое хозяйство. Однажды у них в доме остановились советские солдаты. И тогда прабабушкина семья отдала им единственного поросёнка. «Лучше своим, чем чужим», - сказала её мама.
Маруся вместе со своими ровесниками копала траншеи для укрытия от пуль. Уже тогда у двенадцатилетней девочки болели руки и спина, ныли суставы, кровоточили мозоли.
В тяжёлые военные времена многие жители нашего района старались помочь колхозам выжить. Например, учителя местной школы ремонтировали жатки, работали на сенокосе, после уроков бегали в госпиталь к раненым солдатам, чтобы сделать перевязки, почитать им газеты, книги, письма. Бабушка Маша говорила, что таких людей было много. Вознаграждения никто не ждал, всё делалось для Победы!
Все жители нашей деревни старались помочь фронту продуктами, тёплой одеждой, единицы – деньгами.
Моя прабабушка не участвовала в боях, не стреляла из автомата, но достойно заслужила звание «Ветеран труда». К сожалению, она рано состарилась, нелёгкое прошлое сказалось на её здоровье: в последнее время часто болела, плохо видели глаза. Уже больше года бабушки Маруси с нами нет. Моя любимая бабулечка всегда улыбалась, редко вспоминала войну и никогда не жаловалась на судьбу. Маруся постоянно повторяла: «Жизнь сейчас хорошая. Всё есть. Мне всего хватает. Главное – мир на Земле!»
А ведь во многом она была права. Мы перестали ценить мир. Равнодушно «зубрим» историю для поступления в ВУЗ и лишь 9 мая вспоминаем о тех, кто стал свидетелем тех страшных событий , кто потерял близких и родных в этой мясорубке, кто, несмотря на возраст, делал всё для фронта, для Победы. Не надо думать, что война – это прошлое, это не повторится. Война реальна, особенно в современном вооружённом мире. Мы обязаны помнить об этом! Давайте с любовью и добротой относиться друг к другу, дарить теплоту и заботу старикам, относиться с благодарностью к оставшимся в живых ветеранам. Мы, русская нация, мы вышли победителями из последней войны, и в наших силах не допустить следующей!
Основная идея, которую хотел показать Гоголь в своем произведении - это образ " маленького человека", судьба которого зависит от окружающих его людей. Если он мало значит для общества, это не значит, что у него нет чувств, эмоций, переживаний
Павлуша – один из пяти мальчиков, с которыми познакомился рассказчик у костра, где сидели ребята. Весь облик мальчика говорит о бедственном положении его семьи: вся его одежда «состояла из простой замашной рубахи да из заплатанных портов» . Внешне нескладный: «волосы… всклоченные, черные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот, как говорится, с пивной котел, тело приземистое, неуклюжее» , Павлуша привлекает своим умным и прямым взглядом, а также силой, звучавшей в голосе. Именно Павлуше доверено наблюдать за варившимся на костре котелком. Значит, это дело привычно для мальчика. Со знанием говорит герой и о рыбе, блеснувшей на реке, и о покатившейся звезде: «…Вишь плеснула, – прибавил он, повернув лицо в направлении реки, – должно быть, щука… А вон звездочка покатилась» . Павел ведет себя по сравнению с другими ребятами наиболее смело. Когда после рассказа Илюши о лесной нечисти все вздрогнули, услышав чей-то шипящий свист, Павел крикнул: «Эх вы, вороны!. . чего всполохнулись? » – и перевел сразу разговор на бытовую тему, сказав о том, что картошка сварилась. Хорошо разбирается герой в повадках лесных зверей и птиц: то он слышит крик цапли, то объясняет, что белый голубок отбился от дома и теперь ищет места для ночлега. Вернувшись с реки, Павел говорит о том, что ему показалось, будто его звал водяной. Всего боявшийся Илюша отмечает, что это плохая примета. Но Павел не боится примет, так как верит в судьбу и считает, что «своей судьбы не минуешь» .
Не уверенна,что правильно.
Когда люди верели в что-то,
например: в то, что когда люди умирали они ложили туда орудия труда чтоб он пошёл в тот мир воевать!!!