Ответ:
Объяснение: В работах западных психологов рассматриваются вопросы профессионального и карьерного успеха, успешности профессиональной деятельности (Д. Сьюпер и др.). Профессиональный успех определяют как совокупность позитивных результатов, накопленных в течение всей карьеры – как в психологическом плане, так и в плане объективных профессиональных достижений, таким образом выделяя объективный и субъективный успех. Объективный успех предполагает положительный результат в карьере, который может быть признан и оценен другими людьми. Он определяется такими характеристиками, как размер заработной платы, количество продвижений по службе, уровень занимаемой должности.
Субъективным успехом называется совокупность суждений человека о профессиональных достижениях и результатах, он определяется параметрами удовлетворенности работой и карьерой.
Понятие успешности карьеры Д. Сьюпер связывал с успешным профессиональным самоопределением, успешной профессиональной, карьерной адаптацией, что нашло отражение в его теории профессионального самоопределения. В его работе также встречается разделение успеха на объективный и субъективный. Рассматривая успешность профессиональной деятельности, автор отмечает, что она сочетает в себе субъективные и объективные критерии. К субъективным относятся удовлетворенность жизненной ситуацией, субъективная оценка своих достижений; к объективным – стабильность работы, достигнутый статус в профессиональной среде; определенное качество жизни. В этой же работе профессиональный и карьерный успех не используются как рядоположенные понятия. Профессиональный успех здесь больше связан с самооценкой достигнутого профессионального уровня, индивидуальным восприятием человеком использования своих способностей и возможностей в конкретной профессиональной деятельности. Карьерный включает вертикальную мобильность в социопрофессиональной среде, темп, скорость, время продвижения по служебной лестнице. Соотношение объективных и субъективных оценок составляет общую оценку успешности карьеры.
В последнее время исследователи все большее внимание уделяют субъективным критериям (внутренняя удовлетворенность, осознание своей успешности), придавая большое значение собственным суждениям субъекта профессиональной деятельности. Д.М. Иванцевич, А.А. Лобанов отмечают, что успех «... не означает успеха или неудачи, кроме как в собственном суждении индивида».
Максимальный порог зарплат составляет 53 тыс руб.а специалисты работающие в службе мчс около 40 тыс руб.
Это фразеологизм в переносном смысле,это значит,что у наших детей фантазия развита больше
Прийти на наступний раз розказати прєподу що сталась така ситуація але сказати що ви робили реферад разом одинакову частину.
1) Я думаю,вожатый должен принести небольшую тумбочку для одного из мальчиков.
2)Вожатый может привлечь Машу к мероприятиям,которые ей интересны. Поговорить с ней,узнав,что ее интересует.
3)За нарушение правил,А именно: отсутствие в кроватях в позднее время,я бы оставила девочек в корпусе,и только под конец огонька разрешила бы им попрощаться с ребятами. Можно конечно и отпустить девочек,но сообщить родителям о нарушении правил.