Ну например когда я была совсем маленькой я в детском соду случайно сломала куклу своей подруги и теперь я об этом жалею
1. В повести не только описаны события 1773— 1774 гг. , но и затронуты вечные проблемы чести, долга, человеческого достоинства, роли личности в истории, эти проблемы интересовали и всегда будут интересовать человечество. На примере повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» хорошо видно, как это происходит в жизни и к каким приводит результатам. Главный герой повести Петр Андреевич Гринев с детства воспитывался в обстановке высокой нравственности. На первых страницах повести Пушкин устами Савельича знакомит читателей с нравственными установками рода Гриневых: «Кажется, ни батюшка, ни дедушка пьяницами не бывали; о матушке и говорить нечего… » Такими словами воспитывает старый слуга своего подопечного Петра Гринева, который впервые напился и вел себя неприглядно. А перед отъездом на службу Гринев получает от отца завет: «Береги платье снову, а честь – смолоду» . Эта народная пословица также является эпиграфом к произведению. Вся дальнейшая история Гринева представляет собой выполнение, несмотря на все трудности и ошибки, этого отцовского завета. Но честь – термин широко понимаемый. Если для Гринева-отца честь – это прежде всего честь дворянина и офицера, то Гринев-сын, не отказываясь от такого понимания, смог расширить понятие чести до его человеческого и гражданского значения.
Если для Гринева-отца честь – это прежде всего честь дворянина и офицера, то Гринев-сын, не отказываясь от такого понимания, смог расширить понятие чести до его человеческого и гражданского значения.
В нем как бы соединились доброе, любящее сердце матери с честностью, прямотой, смелостью – качествами, которые присущи его отцу.
Первый раз Гринев поступил по чести, вернув карточный долг, хотя в той ситуации Савельич пытался его уговорить уклониться от расчета. Но благородство взяло верх.
Человек чести, по-моему, всегда добр и бескорыстен в общении с другими. Эти качества проявились в щедром подарке неизвестному ему «мужичку» , который указал дорогу во время бурана и который потом сыграл решающую роль во всей его дальнейшей судьбе. И в том, как, рискуя всем, он бросился на выручку захваченному в плен Савельичу.
Испытания ожидали Гринева и в крепости, где он служил. Своим поведением здесь Петр Андреевич доказал верность заветам отца, не изменил тому, что считал своим долгом и своей честью. Швабрин препятствует любви Гринева к Маше Мироновой, плетет интриги. В конце концов дело доходит до поединка. Полной противоположностью честному и прямому Гриневу является его соперник Алексей Иванович Швабрин. Он человек корыстный и неблагодарный. Ради своих личных целей Швабрин готов совершить любой бесчестный поступок. Он клевещет на Машу Миронову, бросает тень на ее мать. Он наносит Гриневу вероломный удар на дуэли и вдобавок пишет лживый донос на него Гриневу-отцу. На сторону Пугачева Швабрин переходит не по идейным убеждениям: он рассчитывает сохранить свою жизнь, надеется в случае успеха Пугачева сделать при нем карьеру, а главное, хочет, расправившись со своим соперником, насильно жениться на девушке, которая его не любит.
Честность и порядочность занимает особое место и в характеристиках героев. Поразительно, как честны друг перед другом Маша и Гринев. Между ними естественно понимать, спасать, жалеть друг друга. Взаимная преданность помогает им преодолеть жизненные трудности и обрести счастье.
<span>Во время бунта особенно ярко проявились нравственные качества одних героев и низость других. Например, капитан Миронов и его жена предпочли умереть, чем сдаться на милость восставших. Так же поступил и Гринев, не желая присягнуть Пугачеву, но был помилован.
2. </span><span>Композиционная повесть распадается на 2 части. </span>
<span>В 1-ой части Гоголь рассказывает историю художника Чарткова (говорящая фамилия – Чертков (первоначально) . </span>
<span>II часть – знакомит с происхождением демонического портрета ростовщика и судьбой художника, создавшего это портрет. </span>
<span>Каждая часть – законченное произведение, самостоятельное, с самостоятельными персонажами и конфликтом. </span>
<span>В I части используется прямая композиция. </span>
<span>Во II части – рамочная, т. е. вводится еще один конфликт и еще одна художественная проблема. </span>
<span>Но эти две новеллы объединены общей темой: творчество и одним центром – портрет ростовщика.
3. </span>В первой редакции повести облик ростовщика в финале исчезал
с полотна, а во второй редакции исчезает портрет,
который пошёл по свету сеять несчастья.
Гоголь отнимает надежду на искоренение зла:
портрет, принесший столько зла людям, бесследно исчезает,
а это значит, что зло не уничтожено, оно продолжает бродить
<span>по свету.</span>
Жил-был волк.
идёт он по лесу и видит дятел долбит дерево. и говорит волк:-ты всё долбишь долбишь дерево, а что толку то?
дятел ему говорит: а ты всё режешь и режешь скот, и не можешь даже себе шубу сшить.
волк задумался и пошёл к лисе, чтобы та сшила ему шубу!
лиса согласилась сшить шубу и говорит:но сначала волк, ты принеси мне овечек.
приносит волк 1 , 2 , 3, 4 овцы
лиса съедала мясо овец,а шерсть овец на рынке продавала!
волку надоело ждать и он говорит лисе:ты когда уже шубу мне сошьёшь?
-скоро скоро волк, только ты мне вот принеси ещё обводы на шерсть.
ты лошадь зарежь и принеси мне её гриву и хвост на обводы!
<span>волк только подошёл к лошади сзади, лошадь как УДАААРИТ ВОЛКА, и он умер...кости его на снегу теперь блестят.</span>
1. это значит, что лучше хорошо знать и разбираться в одном деле, чем попробовать всё и везде, но толком ничего не уметь.
2. это означает, что в порыве злобы человек может сделать неправильный выбор, поступок или наговорить лишнего близкому человеку, и тем самым может сильно обидеть его,
4.это значит, что нужно радоваться каждому прожитому моменту и дню, ибо всегда ходить недовольным и расстроенным до добра не доведет, т.к. из за плохого настроения может начаться депрессия или можно вообще заболеть.
5.Эта пословица говорит о том, что видя какие то недостатки в пожилых людях, нельзя над этим смеяться, потому что в конце концов все состаримся и любому человеку будет неприятно слышать в свою сторону насмешки.
6. в пословице говорится о том, что если человек выбирает профессию врача то он должен любить и уважать людей, и только тогда этот врач действительно поможет больному.
Возможно, в детстве герою не хватало материнской любви. Когда нам плохо, все мы хотим увидеть добрую, ласковую мамину улыбку, которая поможет в трудную минуту.