1)Знакомство Мафинa и паукa
2)О чём печалился паук
3)Суть Мафина и паука
4)Зачем ослик так настойчиво и 5)терпеливо созывал всех друзей
6)Чудо на собрании
Вильгельм Кюхельбекер был близким другом Александра Сергеевича Пушкина. Они поддерживали отношения даже после окончания лицея. Кюхельбекер родился 10 июня 1797 года в Санкт-Петербурге. Он был сыном секретаря князя Павла - Карла, и императорской няньки Юстины. Молодого человека выделяли, считали его образованным и способным. Лицей он закончил с серебряной медалью. Вместе с Пушкиным пошел работать в Коллегию Иностранных дел. После стал секретарем, как и его отец, только у обер-камергера (А. Нарышкина). Вместе с ним съездил в путешествие на Запад. Предположительно тогда Вильгельм стал писать - и стихи, и прозу. Его книга заметок о путешествии была издана сразу же после возвращения. К 1823 году молодой человек перебрался в Москву, где стал преподавать и одновременно работать над альманахом "Мнемозина". В 1825 участвовал в восстании, был активным декабристом. В 1826 был арестован в попытке сбежать заграницу. Однако вместо смертной казни был приговорен к 20 годам каторги. Всё это время его навещал Пушкин, приносил новые книги, да и сам Вильгельм продолжал писать. В 1837 он женился, завел 4 детей. Однако жена не разделяла страсти мужа к написанию стихов. Постепенно здоровье ухудшалось, Вильгельм уже не мог видеть и, в конце концов, умер в 1846 году от чахотки. Он был активным общественным деятелем и талантливым писателем.
Поэма А.С. Пушкина написана в стиле байронического романтизма, так как имеет следующие признаки:
1. в центре произведения страдающий герой, обуреваемый страстями (Алеко безумно влюблён в Земфиру, его ослепляет ревность);
2. в поэме есть неразрешимый конфликт героя с окружающим миром (Алеко скрывается от закона в таборе, но в то же время не может принять их мировоззрение, не понимает, как мог отец Земфиры так легко отказаться от Мариулы);
3. действие происходит в непривычной обстановке — в цыганском таборе.
Ез его судьбу. Образ Печорина раскрывается во взаимоотношениях с другими персонажами, которые не похожи ни по характеру, ни по положению на Печорина. Важное значение имеет смена лиц, ведущих повествование. Сначала о Печорине рассказывает Максим Максимыч, потом автор-рассказчик, а дальше Печорин раскрывается в своих дневниках.
<span>Дневник Печорина-это исповедь главного героя. </span>
<span>На его страницах Печорин говорит обо всем по-настоящему искренне не боясь выставить наружу свои слабости и пороки. </span>
<span>Высказывания ПЕЧОРИНА о себе: </span>
<span>....Во мне два человека: один живет в полном смысле этого слова, другой мыслит и судит его; первый, быть может, через час простится с вами и миром навеки, а второй… </span>
<span>И, может быть, я завтра умру! … и не останется на земле ни одного существа, которое поняло бы меня совершенно. </span>
<span>Я люблю сомневаться во всем: это расположение ума не мешает решительности характера-напротив, что до меня касается, то я всегда смелее иду вперед, когда не знаю, что меня ожидает. Ведь хуже смерти ничего не случится-а смерти не минуешь! </span>
<span>«Все читали на моем лице признаки дурных свойств, которых не было; но их предпо¬лагали - и они родились. Я был скромен-меня обвиняли в лукавстве: я стал скрытен. Я глубоко чувствовал добро и зло; никто меня не ласкал, все оскорбляли: я стал злопамятен; я был угрюм, — другие дети веселы и болтливы; я чувствовал себя выше их, - меня ставили ниже. Я сделался завистлив. Я был готов любить весь мир, - меня никто не понял: и я выучился ненавидеть. Моя бесцветная молодость протекала в борьбе с собой и светом; лучшие мои чувства, боясь насмешки, я хоронил в глубине сердца: они там и умерли. Я говорил правду - мне не верили: я начал обманывать; узнав хорошо свет и пружины общества, я стал искусен в науке жизни и видел, как другие без искусства счастливы, пользуясь даром теми выгодами, которых я так неутомимо добивался. И тогда в груди моей родилось отчаяние...
</span>
мне было 5 лет. я пошла в зоопарк с родителями. там было очень весело. мы ходили смотреть медведей, волков.. и подошли к кроликам. там можно было кормить зайчиков морковкой. я взял(а) одну и подошла к кролику. я отвлеклась, и не заметила как кролик укусил меня за палец. трагедия была маленькой, однако заставила меня поплакать. И тут я понял(а) что не надо сувать пальцы куда не надо.