Здравствуйте. Меня зовут Берёзка. А мою маму зовут Берёза. У неё есть муж тоесть мой папа Пальма. Мой дедушка Дуб и моя бабушка Доздь живут рядом. Все мы деревья. Мы живём в лесу. Но также можем жить в садах
5. В таком предложении два деепричастных оборота :
3) /Выговорив самое главное/, девушка повернула голову, /робко посмотрев на старика/. (Грин А.)
6. Предложение, в котором верно выделен деепричастный оборот:
2) Фёдор Иванович отошёл в сторону и с разбегу,
СХВАТИВШИСЬ ЗА ВЕРХНИЙ КРАЙ ЗАБОРА, одним махом перескочил его.
7. Предложение, в котором деепричастные обороты относятся к одному СКАЗУЕМОМУ:
2) Морозка не выдержал и, /обернувшись к окну/, ЗАМЕР,
/упершись в пустоту/.
8. Предложение, в котором деепричастные обороты относятся к разным СКАЗУЕМЫМ:
2) От времени до времени то один, то другой ловец ПОДНИМАЛСЯ, шатаясь в полусне, и, наступая на ноги и руки спящих, БРЁЛ к бочке с водой. (Беляев А.)
9. Предложение, в котором все знаки препинания расставлены верно:
1) Павел Антоныч все быстрее ходил по кабинету, мягко ступая валенками, и часто останавливался перед портретом сына... (Бунин И.)
10. В таком предложении нет пунктуационных ошибок:
3) Фёдор Иванович прыгнул с постели и, не зажигая света, отпер дверь. (Дудинцев В.)
5)Б
6)В
7) 1)Бугор, |поросший кустарником|
2)Искры, |ярко пылающие|
3)Шорохи, |приглушенные лесом|
4)Инстинкт |выработавшийся в нем|
8) 1) запятая после слова лесом
2)запятая после слова свет
3)запятая после слова лицо
4)запятая после слова лес
А вы знали, что многие наши решения и поступки вызваны не нашим внутренним «Я», а группой людей, которые, как оказалось, оказывают на вас давление? Интересно, что многие сознательно этого не замечают и до мозга костей убеждены, что всегда верны своим принципам, а потому стоит рассмотреть детально, так ли это на самом деле, когда речь идет о влиянии группы на личность.
Отрицательное влияние группы на поведение личности
В первую очередь, немаловажно отметить, что, если человек не сможет вовремя определить факт влияния на него большинства, его ждут следующие последствия:
«обезличивание» - отказ от собственных принципов, своего мнения, индивидуальности;повышенная эмоциональность;снижается уровень самосознания, ощущения своего внутреннего «я», собственного мира;если личность одаренная, группа понижает, а то и стирает, ее творческий потенциал;человек становится более тревожным, развиваются межличностные конфликты.
Кстати, если говорить о раскрытии творческого потенциала личности, находящейся в группе, то этот процесс протекает очень медленно, а то и вовсе стоит на месте. Оригинальные идеи одаренного человека отвергаются обществом, потому что большинство не может их понять. Мало того, такая личность находится под сильным психологическим давлением, а подобный прессинг подавляет ее развитие.
Психология и положительное влияние группы на личность
В ходе ряда психологических экспериментов было выяснено, что для некоторых людей группа может стать неким спасательным кругом:
для индивида группа – это источник вдохновения, развития его внутренней культуры;члены группы оказывают личности поддержку в любых начинаниях, что не может не подбадривать ее;каждый, кто состоит в группе, усваивает положительные социальные нормы;у человека формируется самооценка, ведь именно в группе он получает объективную информацию о себе.