Золотая осень - прекрасная пора, когда исчезают почти все цветы, но взамен их мы можем наблюдать удивительное золото листьев всех оттенков желтого и красного цвета.
Созревают плоды шиповника, боярышника, кизила. Мы можем пить ароматный чай из них. Но они не только красивы, но и полезны необыкновенно. В лесу появляется чудная ягода брусника, а за нею крупная клюква. Она кисла на вкус, но так хороша в морсе и чае. А красота-то какая. Птицы еще не собираются в стаи, чтобы улететь на юг, но зато я вчера видела несколько белых голубей.
Недаром А.С.Пушкин называл осень золотой. Именно осенью, в селе Болдино он создал свои лучшие произведения.
Что делает? Лежит,говорит - несовершенный вид,3 лицо ед.число 2 спряжение,окончание -ИТ.
Что делают? болят - несовершенный вид, 3 лицо,множ.число 2 спряжение,окончание - ЯТ.
Весна шагает по земле,
Весна! Во всей своей красе!
Весна! Журчат ручьи вокруг!
Весна! Птицы давно поют.
Весна! Весна, Весна красна!
Весна! Все рады ей всегда!
Весна! Люблю весну!
Когда капель,
Когда метель ушла!
Люблю весну! И от того,
Мне она приснилась.... нуу как то так)
-ик: стол-ик
-чик: огур-чик
-ок, -ёк: гриб-ок, кон-ёк
-к-: песен-к-а
-оч-к, -еч-к: вет-оч-к-а, чаш-еч-к-а
-ец, -ц (-ц-е), -иц, -ец: мал-ец, дерев-ц-о окон-ц-е плать-иц-е пальт- ец-о
-еньк, -оньк: Маш-еньк-а берёз-онк-а лис-онь-ка
-ушк, -юшк: ышк: кум-ушк-а вол-юшк-а солн-ышк-о
Уже исправленные:
1. Я быстро сходил в библиотеку, чтобы взять нужные для семинара книги. 2. Эта история вполне похожа на сюжет для фильма-боевика. 3. Он сразу понял, что это может для него плохо кончиться. 4. В голове у меня есть много разных интересных мыслей. 5. Мы стали пытаться остановить машину, чтобы добраться до станции. 6. Прилежные учащиеся всегда выполняют домашние задания. 7. У декана есть немало идей, связанных с организацией учебного процесса. 8. Таким образом вы ничего не <span>добьетесь.</span>