Мама,/ поселившаяся неподалеку/, заходила в гости к нам.
Избушка, /стоявшая на краю леса/, часто посещалась Зиной и Фимой.
Ученик, /сделавший уроки/, может пойти на прогулку.
Дед,/написавший письмо/ , ушел в свою комнату.
Учитель, /объяснивший тему/, наблюдал за выполнением заданий.
Эти слова,наверное,среднего рода
Вот наконец-то у меня наступило День Рождения! Мне подарили большой торт и много-много подарков. Также я пригласила своих друзей. Они одели смешные колпаки и начали смеяться. Вот, мы зажгли на торте свечи, выключили свет, и я загадываю желание. Я загадала желание и задула свечи. Мы сели за стол и начали кушать и болтать. Мы болтали, ели, играли в разные игры. Нам было весело.
И вот, наступил тот момент когда все начали расходиться. Мне было грустно со всеми прощаться. Хотелось, чтобы этот день никогда не заканчивался. Я легла спать. Когда я засыпала, я думала о сегодняшнем дне. И заснула под звук воды, потому что мама мыла на кухне посуду.
Это был весёлый день!
1)Умелые руки не знают скуки.(Человек, который умеет хорошо многое делать, никогда не сидит и не скучает, всегда что-то делает.)
2)Старый друг лучше новых двух.(Старые друзья никогда не предадут и они намного вернее тебе, чем новые друзья.)
3)На чужой сторонушке рад родной воронушке.(<span>В чужом месте(городе)рад своим знакомым,близким.)
4)В осеннем ненастье семь погод на дворе.(</span>На улице ненастье,слякоть,непогода.)
5)Маленькое дело лучше большого безделья.(Л<span>юбой труд, пусть даже не самый тяжелый делает человека лучше.)
6)Крепкую дружбу и топором не разрубишь.(Е</span><span>сли ты с кем- то по- настоящему дружишь, то вашу дружбу ни что не сможет разрушить.)</span>
Говорить (гл) (как?) тихо(нар) - глагольное, управление
тяжёлая(прил) (что?) судьба(сущ) - именное, согласование