<span>в стихотворении говориться о старости человеческой. Новый день начинается "Мир, пробудившись, встрепенулся.. ." это символизирует начало новой жизни, но человек с горечью понимает, что это новая жизнь не для него "На мне, я чую, тяготеет Вчерашний зной, вчерашний прах!. .". Человек становиться стар и ему уже болезненны "Сей шум, движенье, говор, крики Младого, пламенного дня!. .". Человек к старости устает от всего ему ничего не надо кроме покоя и стихотворении написано, что он жаждет "тихий сумрак ночи и росу" как успокоение души после долгих лет жизни. В конце он признается, что в юности никто не принимает всерьез слова старцев "Обломки старых поколений, Вы, пережившие свой век! Как ваших жалоб, ваших пеней Неправый праведен упрек! " им некогда думать о том, что будет с тобой в старости никто всерьез не понимает, что он не будет вечно молодым. В конце как итог он говорит о том, что очень грустна старость сама по себе и немощь тела очень угнетает душу человека и невозможно успеть за молодым поколением "новым племенем" немощному старцу.</span>
Можно сделать так:
- взять определенное время года и найти стихотворения трех-четырех авторов (лучше брать широко известных), которые ему посвящены;
- покопаться в биографии этих авторов, чтобы понять, какие события из их жизни могли их вдохновить на такие стихи (например, Пушкин был сослан в Михайловское, где имел возможность любоваться красотами природы);
- если ребенок или вы умеете рисовать, то можно подготовить несколько рисунков, вдохновившись стихами, если не умеете, то можно распечатать что-нибудь из интернета;
- все это можно оформить, например, в виде книжки, сложив пополам парочку листов а4 и скрепив степлером/прошив нитками/клеем, а можно сделать настенную газету, ну или просто сделать в виде доклада/реферата;
- если есть стихи, положенные на музыку, то можно представить аудиозапись классу (с телефона, например), включить в проект информацию о том, в каком фильме звучала эта песня (если такое было), кто ее исполнял;
- ну и, конечно, проект придется защищать; можно выбрать один небольшой стих и выучить его наизусть, а другие зачитать с листа.
СЕМЬЯ МАРМЕЛАДОВА БЫЛА ОЧЕНЬ БЕДНОЙ,У НЕГО БЫЛА СТАРШАЯЯ ДОЧЬ,И ЖЕНА С ДВУМЯ ДЕТЬМИ. ЖЕНА БАЛЕЛА ЧАХОТКОЙ САМ МАРМЕЛАДОВ ПРОПИВАЛ ВСЕ ДЕНЬГИ КОТОРЫЕ ЗАРАБАТЫВАЛ,ЕГО МУЧИЛА СОВЕСТЬ ЗА ТО ЧТО ОН НИЧЕГО НЕ МОЖЕТ СДЕЛАТЬ ДЛЯ СЕМЬИ.ЖЕНА МАРМЕЛАДОВА БЫЛА ИЗ СОСТОЯТЕЛЬНОЙ СЕМЬИ НО ПОСЛЕ ЗАМУЖЕСТВА РОДИТЕЛИ ОТКАЗАЛИСЬ ОТ НЕГО,ДЛЯ ТОГО ЧТОБЫ ПРОКОРМИТЬ СВОИХ ДЕТЕЙ ЖЕНА МАРМЕЛАДОВА УГОВАРИВАЕТ СОНЮ ПОЙТИ ПО ЖЕЛТОМУ БИЛЕТУ.
САМА СОНЯ ОЧЕНЬ ДОБРАЯ ОНА ГОТОВА ЖЕРТВОВАТЬ СОБОЙ РАДИ СВОИХ БЛИЗКИХ,ОНА ВЛЮБЛЯЕТСЯ В РАСКОЛЬНИКОВА И ОЧЕНЬ ПЕРЕЖИВАЕТ ЗА НЕГО НА ПРОТЯЖЕНИИ ВСЕЙ КНИГИ,А ПОСЛЕ АРЕСТА ЕДЕТ ЗА НИМ НА КАТОРГУ И ТАМ РАБОТАЕТ. ПРАВДА СОНИ В САМОПОЖЕРТВОВАНИИ ДЛЯ БЛИЖНЕГО И КОНЕЧНО ЖЕ К ВЕРЕ К БОГУ.
Що не треба ніколи відчаюватись, бути справжнім другом і допомагати людям .
В Дон Кихоте автор обобщает существенные черты человеческого характера: романтическую жажду утверждения идеала в сочетании с комической наивностью и безрассудством. Сердце "костлявого, тощего и взбалмошного рыцаря" пылает любовью к человечеству. Дон Кихот воистину проникся рыцарственно-гуманистическим идеалом, но при этом полностью оторвался от действительности. Из его миссии "исправителя кривды" в несовершенном мире вытекает его мирское мученичество; его воля и отвага проявляются в стремлении быть самим собой, в этом смысле старый жалкий идальго — один из первых героев эпохи индивидуализма.
цитаты из книги, которые есть у меня. в принципе можно привязать к образу
Быть может вы скажете, что это праздное занятие и потеря времени – странствовать по свету, убегая от мирских утех и шествуя по крутизнам возводящим доблестных к подножию бессмертия? Одни люди идут по широкому полю надменного честолюбия, другие – по путям низкого и рабского ласкательства, третьи – по дороге обманного лицемерия, четвертые – по стезе истинной веры; я же, руководимый своей звездой, иду по узкой тропе странствующего рыцарства, ради которого я презрел мирские блага, но не презирал чести. Я мстил за обиды, восстанавливал справедливость, карал дерзость, побеждал великанов, попирал чудовищ; я влюблен, но только потому, что странствующему рыцарю это полагается; но это – влюбленность, не знающая порока, ибо я принадлежу к числу любовников платонических и целомудренных. Все мои стремления всегда были направлены к благородной цели, то есть к тому, чтобы всем делать добро и никому не делать зла.
Мигель де Сервантес Сааведра
Постоянная суровость так же нехороша, как и постоянная кротость; избери средний путь между этими двумя крайностями, ибо в нем-то и состоит истинная мудрость.
Мигель де Сервантес Сааведра