У хорошего ездока нога с утра на стремЕНи. От худого семЕНи не будет доброго племЕНи. По семЕНам и всходы. Большого пламЕНи не задуешь. Каждому времЕНи -
свои песни. До поры до времЕНи не сеют семЕНи. Добрый совет ко времЕНи хорош.
По семенам и всходы. -т.е. изи разных семян вырастут разные растения по форме и величине,т.о. нужно брать хорошие семена, чтобы получить хорошие всходы.
1. Воспитатель должен учиться всю свою жизнь, чтоб ученик превзошёл своего учителя.
2. С каждым новым поколением появляются новые слова, тем самым обогащая наши языки. Язык становится богаче с каждым поколением.
3. По крупинкам человек собирает свои знания
Морозы. Это произведение ,,Надо иметь чувство юмора'' написал Юнна Мориц.
Существительное разбирается по следующей схеме:
1. Начальная форма. - чернила
2. Морфологические признаки:
а) постоянные:
— собственное / нарицательное,
- нарицательное
— конкретное / абстрактное / вещественное / собирательное,
— род, -нет
— число (для тех существительных, для которых этот признак постоянный), -только множественное
— одушевленность, - неодуш.
— склонение; нет
б) непостоянные:
— число (для изменяющихся по числам) , только множ.
— падеж. Р. п.
<span>3. Синтаксическая роль в предложении. является дополнением</span>
От дома, от деревьев, от голубятни, от галереи - от всего побежали длинные тени.
1) слово "всего" - обобщающее.
2) однородные члены предложения выступают в роли однородных дополнений.