<span>Мальчик
о котором я буду писать сочинение знаком для многих . пишу я о нём не
из-за того что он на столько выделяется из всеобщей массы, а потому-что
мне просто хочется порассуждать об этом мальчике,который носит
мужественное имя Александр.
Выглядит Саша очень даже хорошо,телосложение у него
крепкое,эстетичное,физическая сила.большие мышцы,выносливость,фигура
атлета,всё это результаты длительных тренировок,ведь спорт является
одним из самых его увлечений.на лице Александра имеются первые юношеские
усы,глаза слегка зеленоватые,волосы светлые чуть волнистые рост
примерно метр пятьдесят пять,что совершенно неплохо для четырнадцати
лет,внешность у нашего героя по всей видимости видно пошёл в отца,что не
трудно заметить.
В школе дела у Саши не очень , замечательны,что
совершенно не соответствует его уровню,ведь Саша от рождения умен и
сообразителен в чём я лично имел возможность убедится,плохие оценки и
замечания всё это из-за ленивости и несерьёзности .Лень главное
препятствие Александра к пути хорошей учёбе,он должен понимать что
отделятся природной смекалкой долго не получится даже у особо
одаренных,так что лучше учится сейчас чем переучиваться потом. Характер у
моего
товарища,весьма хорош,за обликом стеснительного юноша
скрывается,весёлый ребенок,он всегда не против подурачится или поиграть в
игру,в некоторых ситуациях бывает кроток а бывает и нерешителен,часто
рассеянный. Саша умеет понимать а не только осуждать поэтому от него
можно ожидать поддержки в тяжелых ситуациях именно за все эти качества
Александра называют хорошем другом,юноша которому посвященное это
сочинение очень хороший друг со своеобразным характером и своими
правами,мы не можем осуждать его за ленивость,ведь на всё это есть свои
причины,возможно они есть и у Саши. Именно об этом человеке хочется
порассуждать,и я не жалею о том что написал творческую работу именно о
нём.
</span>
1. Однокоренные слова непосредственно отличаются друг от друга словообразовательными морфемами, или аффиксами, как-то: приставка, суффикс. Пример: снег — снежинка. Одно от другого отличается суффиксом -инк-, которое имеет значение "часть от чего-то большого". Также однокоренные слова отличаются друг от друга лексически (снег - большая масса, снежинка - крохотка от этой массы).
<span>Формы одного и того же слова не отличаются друг от друга словообразовательными морфемами и лексически, но они отличаются формообразующими морфемами и грамматически. Все формы одного и того же слова образуют единую, как правило, полную парадигму (т.е. совокупность всех грамматических форм) данного слова. Далеко не будем отходить от первоначального примера: снег, снега, снегом, о снеге. В данном случае слова отличаются друг от друга окончанием, или флексией.
2. Окончание — формообразующая морфема, которая служит для грамматической связи слов в словосочетании или предложении.
Я люблю баловать себя апельсинами и киви.
Обратим внимание на два слова — апельсинами и киви. Окончание -ами в слове апельсинами позволяет правильно построить словосочетание в этом приложении "баловать апельсинами" (управление). Слово киви является неизменяемым и не имеет окончания. "Баловать киви" (примыкание) звучит негармонично, и нам трудно определить, какие грамматические признаки имеет слово "киви" вне контекста. Слово "киви" связано с "баловать" только лексически.
3. Существует два основных числа для существительных — единственное и множественное число. Как правило, все существительные изменяются по числам: песня — песни, картина — картины, учебник — учебники. Однако существуют также существительные, которые неизменны в числе: красота, желтизна, юг (побывать на югах — разговорная речь!), очки, ворота.
На самом деле, неизменяемые в числе существительные образуют особый разряд существительных, как singularia tantum и pluralia tantum, но это уже информация для развития :))</span>
12 апреля 1961 года Юрий Гагарин стал первым человеком в мировой истории, совершившим полёт в космическое пространство<span>. </span>Ракета-носитель «Восток»<span> с кораблём «</span>Восток-1<span>», на борту которого находился Гагарин, была запущена с космодрома </span>Байконур<span>. После </span>108 минут<span> полёта Гагарин успешно приземлился в </span>Саратовской области<span>, неподалёку от </span>Энгельса<span>. Начиная с 12 апреля 1962 года, день полёта Гагарина в космос был объявлен праздником — </span>Днём космонавтики.