Ответ : 2
Пренеприятный - неприятный при помощи приставки пре-
Остальные три образованы приставочно-суффиксальным способом
И решил я проверить, не лучше ли быть хорошим? Я начал выполнять домашнее задание, пытаться исправлять свои плохие оценки. Я делал что мог и вскоре у меня получилось стать хорошистом! мне было очень сложно, но я справлялся потому что всем было приятно от того что я отлично учился. и меня радовало, что я приносил радость людям своими оценками. и так я исправился. вскоре стало еще сложнее. Я усердно трудился, не выходил на улицу гулять,не садился за компьютеры... и вскоре я выучился на отличника мне это так понравилось, что дальше я решил держать себя в руках и показать на что я способен! Так и продолжалось. Я возвышался всё выше и выше и...на самом деле я очень жалел о своем прошлом.
когда мы жарили шашлыки , я слышал как трецал уголь в костре
на улице светило яркое солнышко .
я услышал крик человека.
мой брат только что начал ходить .
Ответ:
б)Потрескивая,(как?)горел костёр.
д)Дробясь о мрачные скалы,(как?)шумят и пенятся валы.
ж)Клюшка,вырвавшись из рук игрока,(как?)покатилась по льду.
з)Преследуя неприятеля,(как?)паризаны вошли в деревню.
Объяснение:
Идея с поездом(паровозиком) неплохая. Можно нарисовать паровоз, где каждый вагон будет морфемой (написать на вагоне).
Правильный разбор начинается с окончания, потом основа, которую входят приставка, корень, суффикс, можно эти вагоны разукрасить одним цветом, а приставку - другим. Ниже, под названием морфемы, можно привести какой-нибудь пример
[приставка]- [корень]- [суффикс]-[ окончание] Паровоз может быть "весёлым" - например, у него глазки, ротик улыбающийся.
А с орфографией- можно и раскидистое дерево, а на ветвях правила, например: чередование - кас-кос- и др., приставки пре- при-, словарный слова. Так как скоро Новый год, дерево может быть пушистой ёлкой. Удачи?