1. Я и Лёля
2.Случай на ужине
3.Перебивание Лёли
4. Запрет
5.Проишествие с маслом
6.Выпитый чай с маслом
Главной темой является желание мальчиков осуществить путешествие в далекую страну. Ребята не думали о том, что ждет их впереди, у них нет ограничений взрослой жизни. Герои живут в мире детских фантазий.
Писатель поднимает в рассказе проблему настоящих семейных ценностей, рассуждая о взаимоотношениях детского и взрослого миров.
<span>- Основная мысль: отношения между взрослыми и детьми</span>
В повести Л. Толстого «Кавказский пленник» описана жизнь горцев, русских военных и природа Кавказа. Главным героем повести является русский офицер Жилин, который попадает в плен к горцам, вместе со своим однополчанином Костылиным. Будучи очень смелым человеком , Жилин не соглашается с положением пленника, несмотря даже на то, что горцы уважали его за умелые руки, и совершает бегство, которое оказывается неудачным. Жилин не бросает своего друга и, несмотря на то, что Костылин тяжелее него, убегая от татар, несет его на себе. Даже после неудачного побега Жилин не останавливается, и совершает побег снова и достигает своей цели, добирается до русских. В повести, кроме Жилина, теплые чувства вызывает татарская девочка Дина, которая имеет чувство сострадания. Дина, не испытавшая родительской любви, постоянно одна. Почувствовав доброту Жилина она, несмотря на большой риск, кормила пленников и помогла и сбежать. Дина как и Жилин желает людям делать только добро. Костылин - слабовольный человек. Эти черты сразу Он бросил русских офицеров, когда на них напали татары, испугавшись за свою жизнь просит у родных помощи, в виде выкупа. Долго не решается на побег, а при побеге постоянно причитает о том, что у него нет сил бежать. Костылин очень труслив и поэтому не совершает повторный побег с Жилиным. Татары изображены злыми, жестокими людьми. Они ненавидят людей другой национальности, писатель сравнивает их с «волками». Татары – воины, для них война с другими людьми дело чести. В своей повести Л.Н.Толстой всем поколениям дал урок, который должны люди знать и никогда не забывать – это доброта, справедливость и любовь.
Ответ:
Объяснение:
Печерица, Козолуп, Долото, Густый, Ремень, Кукубенко, Бородатый, Кирдяга, Товкач, Охрим Наш, Мыкыта Голокопытенко, Демид Попович,
Федор Корж, Кобита, Метелыця, Писаренки, Вовтузенко, Максим Голодуха, Бовдюг, Череватый, Покотыполе, Лемиш, Прокопович Хома, Ностюган, Покрышка, Невылычкий, Вертыхвист, Балабан, Вовтузенко, Черевыченко, Степан Гуска, Охрим Гуска, Мыкола Густый, Задорожний, Иван Закрутыгуба, Мосий Шило, Дёгтяренко, Сыдоренко.
Могу сказать одно все эти казаки проявили гордость в бою. Осмелелись дать отпор полякам.
Я не очень хорошо отношусь к мальчику потому что он совершил плохой поступок - обманул бабушку но Боря осознал свою вину и понял свой проступок