1, 2, 5
Функции государства - это основные направления деятельности государства , обусловленные его сущностью и содержанием, а также стоящими перед ним на том или ином этапе его развития целями, задачами и его соц назначением. Каждая функция-это прямая связь государства , с его основными целями и задачами. Говоря о классификации функций можно выделить основные и неосновные; внешние и внутренние. Внешние- это те функции, которые осущ на мировой арене(мир порядок, мир экономика, оборона страны). Оборона страны - крайняя необходимость. Ко внутренним функциям относится решение задач внутри страны(народовластие, эконом развитие и проч). Тем не менее, функции разделены формально. Каждая функция имеет своё переплетение с другой.
<span> </span><em><span>Если бы я был директором школы я бы</span></em><em><span>:</span></em><em><span>сделал перемену побольше</span></em><em><span>.</span></em><em><span>Я бы сделал субботу выходным</span></em><em><span>,</span></em><em><span>но распределил бы уроки эти уроки по дням</span></em><em><span>.</span></em><em><span>Я отменил домашние задания</span></em><em><span>,</span></em><em><span>но эти упражнения делали бы на уроке</span></em><em><span>.</span></em><em><span>Я поставил в класс интерактивные доски</span></em><em><span>.</span></em><em />
<em><span> Заменил парты</span></em><em><span>.</span></em><em><span>Я бы купил много книг для библиотеки</span></em><em><span>.</span></em><em><span>Купил тетради и обложки</span></em><em><span>.</span></em><em><span>Купил в каждый кабинет компьютер</span></em><em><span>.</span></em><em><span>В школу приходили дети не в 8</span></em><em><span>.</span></em><em><span>00 а в 9</span></em><em><span>.00</span></em><em><span> </span></em><em><span>.</span></em><em><span>Заменил бы окна и двери</span></em><em><span>.</span></em><em><span>Заменил батареи</span></em><em><span>.</span></em><em><span>Заменил бы стулья</span></em><em><span>,</span></em><em><span>чтобы дети сидели удобно</span></em><em><span>.</span></em><em><span>Заменил бы двери</span></em><em><span>.</span></em><em><span>Увеличил учителям зарплату и увеличил премии Ввёл строгую форму</span></em><em><span>.</span></em><em><span>Сделал так чтобы не было расплетённых волос</span></em><em><span>.</span></em><em><span>Если бы я был директором школы то многое изменилось</span></em><em><span>,</span></em><em><span>но осталось только одно это название школы школа№121</span></em><em><span>.</span></em>
Миклухо-Маклай - был известным путешественником, изучал население Юго-Восточной Азии, Австралии, Океании.Он всегда заявлял, что цвет кожи не является признаком наличия или отсутствия ума. Боролся за равноправие рас.
Нельсон Мандела - политический деятель африки, боролся за независимость чернокожих
Что производить - производить можно товары или предостовлять услуги.
как производить- надо организовать производство , и опредилить какие природные ресурсы , денежные затраты, технику и рабочих ты будешь использовать . организуя производство производитель заинтересован получить доход брибыль .
кто получает товары и услу- потребили те люди которые приобретают и используют товары или услуги.