Это как я поняла по урокам французского?
в)он не хотел подводить свою семью, воздагавшую на него большие надежды.
д)от голода. на выигранные деньги он покупал молоко.
е)учительница начала ему помогать, видя какой он талантливый и несчастный
<span>Фермер,дояр,землепашец,охотник,сборщик яиц,строитель,швея,агроном,повар,огородник,пекарь.</span>
Надо не бояться извиниться, если вы понимаете, что не правы.
Если вам действительно дорог друг, то лучше извиниться перед ним.
<span>Не бойтесь сделать первый шаг навстречу другу, он вас поймут!
А из последних 2-х строк попробуй сам Вот!!!
</span>"Жизнь проходит и в ссорах. "
<span>"Худой мир лучше доброй ссоры. "</span><span>
</span>
Герой стихотворения обвиняем своих современников?3)На какие трагические последствия этих пороков указывает поэт?4)Какие образные сравнения подчёркивают разрыв,образовавшийся между жизнью и Лермонтовским поколением?5)Какова позиция лирического героя?6)Что даёт основание поэту предвидеть строгий суд потомков над поколением 30-х годов?<span>
</span>
Теремок о животных, соломинка, лапоть и пузырь это бытовая. а вот волшебная даже не знаю может курочка ряба? там яичко золотое)