Соловецкие острова (Соловки) — архипелаг в Белом море, на входе в Онежскую губу.
Площадь 347 км², состоят из 6 крупных островов:
Соловецкий (или Большой Соловецкий) остров — 246 км²
Анзерский остров (или Анзер) — 47 км²
Большая Муксалма — 17 км²
Малая Муксалма — 0,57 км²
Большой Заяцкий остров — 1,25 км²
Малый Заяцкий остров — 1,02 км²
В
архипелаг входит также более 100 малых островков. Наибольшая высота над
уровнем моря — 86 м (гора Вербокольская на Анзере). Большой Соловецкий
остров является самым крупным островом Белого моря. Рельеф островов
относительно ровный, с небольшими возвышенностями. Архипелаг отделён от
Летнего берега Белого моря проливом Восточная Соловецкая салма (около 40
км), от Карельского берега — проливом Западная Соловецкая салма (около
60 км). Берега островов сильно изрезаны.
На юго-восточном берегу
Большого Соловецкого острова расположен Соловецкий монастырь; на других
островах — принадлежащие ему постройки.
Административно Соловки
являются одним из районов Архангельской области (Соловецкий район),
ранее они относились к Приморскому району.
На Соловках
располагался один из первых концлагерей для противников советской власти
- Соловецкий Лагерь Особого Назначения. Лагерь прославился
бесчеловечным отношением к заключенным, пытками и бессудными казнями.
кстати,аббревиатура СЛОН у некоторых заключенных обозначала именно Соловецкий Лагерь Особого Назначения.
Начала у меня было только два льва: Лео и Пицци, а Ваську я купил потом, в Петербургском зоологическом саду. Там его ничему не учили. Он был дикий, угрюмый и не поддавался дрессировке. Только я, бывало, подойду к его помещению, как он моментально — бултых в воду от меня.
Я решил: пускай сперва попривыкнет — и поместил его в один бассейн с Лео.
Лео не очень был рад новому квартиранту. Сначала они дрались, но потом привыкли, примирились и зажили в согласии.
Однако Васька по-прежнему оставался угрюмым и невесёлым.
Когда я подходил к бассейну, Лео выскакивал на площадку и приветствовал меня радостным криком. Васька же боязливо высовывал голову и недоверчиво поглядывал на меня. Если же я бросал Лео рыбку, Васька сердито оскаливал зубы.
Но время делало своё. Вот уже Васька, получив рыбу, несмело кладёт голову на площадку, а вот он даже решается сидеть на площадке. Это было большим завоеванием.
В то время я вёл свои обычные репетиции с Лео, который был очень способным учеником.
Начиналась репетиция так: клетка Лео открывалась; Лео выскакивал из воды и по дощатому скату сползал на арену; там он взбирался на свою тумбу и ждал приказаний. Васька же дальше порога клетки не шёл. С завистью поглядывал он на Лео, но выйти из клетки не решался.
После работы Лео, наевшись рыбы, с важным видом возвращался к себе в клетку, а голодный Васька только щелкал зубами.
Прошло несколько дней. И вот раз, когда мы с Лео только начали репетицию, я увидел, что Васька спускается по скату на арену. Он подполз к тумбе Лео, но взобраться на неё не решался.
Вдруг Лео обернулся, заметил Ваську, соскочил с тумбы, ткнул носом Ваську, будто желая его подбодрить, и вернулся на место.
Я бросил Ваське рыбу. Он поймал её на лету. Я сделал неосторожный, резкий шаг и спугнул Ваську. Он повернулся, собираясь удрать. Тут произошла невероятная вещь: Лео снова соскочил с тумбы и храбро загородил Ваське дорогу.
Странно было видеть маленького Лео, стоявшего в воинственной позе рядом с громадным Васькой. Лео уперся носом в товарища, как бы говоря: «Стоп, ни с места!»
Он попридержал Ваську, а потом вернулся на место. Я бросил Лео рыбу. Он поймал её и оглянулся на Ваську с коротким лаем, будто хотел сказать: «Иди, не бойся, тоже получишь!»
И Васька смело двинулся к тумбе.
Я с удивлением следил за тем, как одно животное давало урок другому.
Этого я ещё не видал!
Начиная с этого дня ученье Васьки пошло успешнее.
Один раз после представления я решил провести репетицию со своими морскими львами. Я зажёг электричество и взялся за работу. Васька и Лео с важностью расселись на тумбах.
Я взял мячик и бросил Лео. Лео носом ловко отбросил мяч обратно. Я бросил мячик Ваське. Васька пришёл в ужас. Точно ужаленный, сорвался он с тумбы и полез через барьер в места для публики.
Вот он уже перелез через второй ряд кресел. Хорошо, что в цирке никого не было, а то поднялся бы немалый переполох.
Тут на выручку пришёл Лео: он побежал в проход между рядами и загородил Ваське дорогу. Васька застыл с разинутой пастью. А Лео начал осторожно и нежно тереться мордой о шею Васьки. Ласка подействовала.
Васька успокоился и с коротким лаем, переваливаясь, вернулся вслед за Лео на арену.
Лео взобрался на своё место и стал ждать награды. А Васька не пошёл к себе. Он прижался к тумбе своего учителя Лео — и ни с места.
Лео это не понравилось. Он сразу меняет обращение с учеником. О ласке и помину нет. Строго оборачивается он к непослушному ученику и скалит зубы. Васька волей-неволей отправляется к своей тумбе.
Я пробую бросить мяч по-другому. Я бросаю его Лео через Ваську — пускай Васька сначала привыкнет к движению мяча.
Васька снова пробует дать тягу, но Лео зорко следит за ним. Чуть что — Лео тут как тут и загораживает беглецу дорогу.
Мяч летает в воздухе всё ниже и ниже, всё ближе и ближе к Ваське. Наконец мяч налетает на него. Васька быстро хватает резиновый мяч редкими, острыми зубами, прокусывает его и с остервенением бросает в сторону. Я даю ему рыбу — он успокаивается.
Для того чтобы приручить Ваську, я стал часто поглаживать его. И вот правой рукой я подношу ему рыбу, а левой чуть-чуть прикасаюсь к его шее. Мало-помалу Васька привыкает к моей руке. Он даже позволяет похлопывать себя по спине.
Так я подружился с диким, озлобленным Васькой и снова принялся за опыты с мячом.
Вот мы с Васькой на арене. В правой руке у меня рыба, а в левой — мяч. Васька с жадностью хватает рыбу. Но мяч ему ненавистен. Он с яростью отталкивает его зубами.
Тут снова на помощь приходит Лео: он слезает с тумбы, подползает к мячу и, уткнувшись в него носом, остаётся лежать в таком положении несколько секунд. Этим он показывает Ваське, что мяч не следует кусать и что бояться его нечего.
С помощью Лео я добился успеха. В конце концов Васька усвоил науку и проделывал почти всё то, что и его учитель — морской лев Лео.
Моя бабушка очень добрая, любит вязать шарфы. Готовит очень вкусно , особенно мне нравится её блинчики. Моя мама самая красивая она очень ласковая иногда мы играем и шутим , я очень люблю с ней гулять. Мой папа самый сильный и смелый и самый храбрый он мне привозит подарки с ним весело
Мой дедушка самый лучший дед на свете он мне починил велосипед с ним очень интересно и я с ним люблю кормить птиц.
1. Ломоносов - 4 "Ода на день восшествия..." - З (преобразования Петра)
2. Крылов - 5 "Волк на псарне" - В (Отечественная война 1812 г)
3. Пушкин - 9 "Борис Годунов" - К (события начала Смутного времени)
4. Лермонтов - 1 "Песня про царя Ивана Васильевича..." - И (Время правления Ивана Грозного)
5. Гоголь - 2 "Тарас Бульба" - А (борьба украинского народа...)
6. Некрасов - 3 "Русские женщины" - Г (подвиг жен декабристов...)
7. Лесков - 8 "Левша" - Ж (Время правления Александра 1....)
8. Л.Н. Толстой - 7 "Кавказский пленник" - Л (война с горцами...)
9. А.К. Толстой - 6 "Василий Шибанов" - Б (конфликт И.Горзного и А.Курбского)
10. Симонов - 11 "Ты помнишь, Алеша...." - Е (Великая Отечественная война 1941-1945)
11. Гомер - 10 "Илиада" - Д (Троянская война)