Замечательный роман о молодом юноше.Человек-рыба,мог жить и на суше,и в воде.Ему пересадили жабры акулы,т.к. у самого лугкие были настолько слабы,что он не выжил бы.Ловцы жемчуга хотели его словить и использовать в своих целях,но мальчик был умен.Влюбившись в девушку,которую спасает,он совершает несколько выходов на сушу.У его возлюбленой есть любимый человек,но и юноша ей симпатичен.Злой и могущественный Зурите берет ее в жены и увозит в поместье.Затем Зурите ловит Ихтиандра(человека-амфибию) и заставляет добывать жемчуг,вскоре И. сбегает.Сальватор-хирург,пересадивший жабры акулы мальчику,засудили,отсидев,он возвращается к научной работе.Гуттиэре разводится с Зурите и выходит замуж за своего возлюбленного Ольсена.Ихтиандр уплывает в далекий остров.Вот и все..не хэппи,но энд)
Доктор возвращает к жизни больных людей.
Поэтические образы своих стихотворений Окуджава брал прямо из жизни. Казалось, что они были им подхвачены на лету. В стихотворении «Полночный троллейбус» (1957) поэт обращается к читателям со своими переживаниями. Но он сам тут же дает совет, как заставить боль замолчать. Поэт словно вместе с нами пытается вылечить свою душу. И получается у него это потому, что он сам в своем творчестве хотел видеть «сопереживания, сочувствия, объединяющий всех настрой, совместимость». Когда лирический герой не может пересилить беду, «когда подступает отчаяние», он садится в последний синий троллейбус.
Именно этот транспорт становится тем спасительным «другом, который помогает в трудную минуту». Лирический герой словно заклинает его мчаться по улицам, вершить по бульварам круженье. Только так спасительный троллейбус может подобрать всех тех, кто также потерпел крушение. Герой просит его отворить двери и ему.
Ведь именно в зябкую полночь в троллейбусе пассажиры могут прийти на помощь. И они уже не раз помогали уйти от беды. Ведь так много поддержки и доброты в простом молчании. <span>
</span>
Как правильно выражать свои мысли?
Умение правильно выражать свои мысли необходимая вещь в жизни каждого человека. Ведь русский язык очень богат, и при неумении его эксплуатации может возникуть элементарное недопонимание между людьми. Каждый из нас наверняка встречался с ситуацией когда говоришь человек одно, а он понимает совершенно другое. Одной из важных деталей является словарный запас , не имея достаточное количество слов в нём, человек никогда не сможет лаконично выразить свою мысль.
Уровень знания языка, является самой важной деталью в навыке общения.<span> Так же стоит отметить что это умение заключается вообще в способности мыслить. Чем шире человек может это делать, тем более граммотно он составляет свои предложения.Однако это умение заполучить гораздо сложнее чем выучить парочку новых слов. Навык рационального мышления приходит к человеку со временем, жизненным опытом, или в редких случаех люди рождаются с таким навыком. Все мы знаем что есть люди которые просто знают граммоту, хотя никогда её не изучали. Люди которым с трудом даются точные науки, или те которые решают задачки чуть ли не в уме, сами толком не понимая как это делают. В каждом из нас есть что-то то, что даётся нам легко и непринужденно. Однако не стоит забывать про остальные вещи, человек должен быть многогранен, и уметь поддержать любую тему, поэтому нужно развивать и хотябы пытаться понять все, с чем мы встречаемся в жизни.
Вывод: свои мысли м ыдолжны всегда выражать грамотно, точно, лаконично. Мы должны развиваться и совершенствоваться в нашей речи.
</span>
Ответ:
Ну, к примеру....
Алиса
Любопытная, чудная
Удивляется, исследует
Она очень необычная
Мой любимый герой
(имеется ввиду Алиса в Зазеркалье)