ЧИТАЯ ЭТОТ СТИХ СОЗДАЁТСЯ СПОКОЙНОЕ НАСТРОЕНИЕ. ПЕРЕД НАМИ ПРЕДСТАВЛЯЕТСЯ КАРТИНУ ОПИСЫВАЕМОГО УТРА И МЫ КАК БУДТО НАХОДИМСЯ ТАМ
<span>Диоген - греческий мудрец. Таким же мудрым человеком был учитель. Он не только преподавал математику, он еще воспитывал детей, учил их быть правдивыми, отвечать за свои поступки. </span>
Кроха сын к отцу пришел,
И спросила кроха:
"Что такое хорошо
И что такое плохо? "
У меня секретов нет,
Слушайте, детишки:
Папы этого ответ
Помещаю в книжке.
"Если ветер крыши рвет,
Если град загрохал -
Каждый знает: это вот
Для прогулок плохо.
Дождь покапал и прошел,
Солнце в целом свете -
Это очень хорошо
И большим, и детям.
Если сын чернее ночи,
Грязь лежит на рожице -
Ясно: это плохо очень
Для ребячьей кожицы.
Если мальчик любит мыло
И зубной порошок -
Этот мальчик очень милый,
Поступает хорошо.
Если бьет дрянной драчун
Слабого мальчишку -
Я такого не хочу
Даже вставить в книжку!
Этот вот кричит: "Не трожь
Тех, кто меньше ростом! " -
Этот мальчик так хорош,
Загляденье просто!
Если ты порвал подряд
Книжицу и мячик,
Октябрята говорят:
Плоховатый мальчик!
Если мальчик любит труд,
Тычет в книжку пальчик,
Про такого пишут тут:
Он - хороший мальчик.
От вороны карапуз
Убежал, заохав, -
Мальчик этот просто трус,
Это очень плохо!
Этот, хоть и сам с вершок,
Спорит с грозной птицей:
Храбрый мальчик, хорошо,
В жизни пригодится.
Этот в грязь залез - и рад,
Что грязна рубаха!
Про такого говорят:
Он плохой, неряха!
Этот чистит валенки,
Моет сам галоши -
Он хотя и маленький,
Но вполне хороший!
Помни это, каждый сын,
Знай, любой ребенок:
Вырастет из сына свин,
Если сын свиненок! "
Мальчик радостный пошел,
И решила кроха:
"Буду делать хорошо,
<span>И не буду плохо! "</span>
Дюймовочку украла лягушка и хотела чтоб Дюймовочка женилась на её сыне
<span>Рассказы Шукшина раскрывают все стороны повседневной жизни простого человека. Писатель как бы рисует картины жизни отдельных людей их отношения,характеры,привязанности,стремления и многое другое, что только может происходить наяву,т.е. у каждого человека </span>